分析 魚類魚之所以能夠在水中生活是因?yàn)樵隗w色、體形、魚鰭、側(cè)線、鰓、鰾等方面都有與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn).
解答 解:魚類與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色.②身體呈流線型中間大兩頭。凵眢w表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力.④身體兩側(cè)各有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.所以魚之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要.一是具有鰭,能在水中游泳,自由運(yùn)動(dòng),來躲避敵害和捕捉食物;二是具有鰓,能在水中呼吸.
故答案為:鱗片;鰭;鰓
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):魚之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要.一是具有鰭,能在水中游泳,自由運(yùn)動(dòng);二是具有鰓,能在水中呼吸.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖和發(fā)育 | B. | 冬眠和捕食 | ||
C. | 受精和捕食 | D. | 逃避敵害和變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 46條、46條、46條、46條 | B. | 23條、46條、46條、23條 | ||
C. | 46條、23條、23條、23條 | D. | 46條、23條、23條、46條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量是不變的 | |
B. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的數(shù)量是相等的 | |
C. | 生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的 | |
D. | 新生和死亡的動(dòng)植物數(shù)量相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌的個(gè)體十分微小 | |
B. | 細(xì)菌能形成芽孢,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力 | |
C. | 細(xì)菌生殖速度快、數(shù)量多 | |
D. | 絕大多數(shù)細(xì)菌形態(tài)統(tǒng)一,結(jié)構(gòu)簡單 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 淋巴細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚的屏障作用 | B. | 吞噬細(xì)胞的吞噬作用 | ||
C. | 溶菌酶的殺菌作用 | D. | 由抗體發(fā)揮作用的免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 照射到啄木鳥身上的陽光 | B. | 植物(樹木) | ||
C. | 寄生在樹木長的蟲子 | D. | 細(xì)菌和真菌 |
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