關(guān)于植物呼吸、運(yùn)輸和利用水分的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．吸收水分的主要部位是在根尖的成熟區(qū)
B．植物吸收的水分大部分用于光合作用
C．莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來(lái)完成
D．蒸騰作用失水主要通過(guò)葉片的氣孔來(lái)完成
【答案】分析：此題主要考查的是植物的蒸騰作用，還涉及水分的吸收、運(yùn)輸和利用等內(nèi)容，分析解答．
解答：解：植物需要的水分是通過(guò)根來(lái)吸收的，根吸水的主要區(qū)域是根尖的成熟區(qū)，根從土壤中把水分吸收到植物的體內(nèi)，然后再通過(guò)莖內(nèi)的導(dǎo)管進(jìn)行運(yùn)輸，根吸收的水分絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到了空氣當(dāng)中，只有很少一部分才用于植物的光合作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)蒸騰作用失水主要通過(guò)葉片的氣孔來(lái)完成的．可見(jiàn)B符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要好好理解和掌握，這部分內(nèi)容不能死記硬背，只有理解了才能靈活運(yùn)用．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于植物呼吸、運(yùn)輸和利用水分的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）植物通過(guò)根、莖、葉的分工合作來(lái)維持其正常的生命活動(dòng)．下面的漫畫能非常生動(dòng)地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）從以上漫畫中可以看出，畫面1中葉和根的爭(zhēng)論“激怒”了莖，導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”，最終致使莖中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
和篩管的運(yùn)輸通道受阻．
（2）當(dāng)水無(wú)法向上運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉時(shí)，植物的葉不但不能完成
光合
光合
作用制造有機(jī)物，還會(huì)因?yàn)?!--BA-->
蒸騰作用
蒸騰作用
失水而萎蔫．
（3）當(dāng)有機(jī)物無(wú)法向下運(yùn)輸?shù)礁鶗r(shí)，根則不能通過(guò)
呼吸
呼吸
作用獲取能量來(lái)維持其正常生命活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于植物呼吸、運(yùn)輸和利用水分的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    吸收水分的主要部位是在根尖的成熟區(qū)
  2. B.
    植物吸收的水分大部分用于光合作用
  3. C.
    莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來(lái)完成
  4. D.
    蒸騰作用失水主要通過(guò)葉片的氣孔來(lái)完成

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于植物呼吸、運(yùn)輸和利用水分的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吸收水分的主要部位是在根尖的成熟區(qū)
B．植物吸收的水分大部分用于光合作用
C．莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來(lái)完成
D．蒸騰作用失水主要通過(guò)葉片的氣孔來(lái)完成

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