20．水在流出魚鰓后水中氣體的變化情況是（　�。�
A．氧氣增多，二氧化碳減少B．氧氣減少，二氧化碳增多
C．氧氣、二氧化碳都增多D．氧氣、二氧化碳都減少

分析 魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過，進(jìn)而完成呼吸的，魚的呼吸器官是鰓，鰓里有鰓絲里面有毛細(xì)血管，和血液之間進(jìn)行氣體交換，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：魚類生活在水中，魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血，而從鰓孔后緣流出的水中的氧含量降低，二氧化碳含量增高．
故選：B．

點(diǎn)評 關(guān)鍵知道水從口進(jìn)出從鰓蓋后流出，實際上是完成了一次氣體交換，使水中的氧氣減少，二氧化碳增多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．安丘公治長書院中的銀杏屬于裸子植物，其原因是（　�。�
A．種子外果皮較薄B．受精過程擺脫了水的限制
C．植物體內(nèi)有疏導(dǎo)組織D．種子外無果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：
（1）在陽光的照射下，海面上紅色的、褐色的、綠色的等等不同顏色的植物，正在吐著水泡兒．它們正在進(jìn)行光合作用．地球上90%以上的氧氣來自它們．圖中的C（填字母代號）和它們是一類植物，主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有根、莖、葉的分化．
（2）在經(jīng)過一段頻繁的梅雨時節(jié)，我們總會在一些石頭或者非常陰暗潮濕的環(huán)境里，看到一種小小的綠色植物覆蓋地表面，這種植物就是E（填字母代號），其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞，所以這類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物．
（3）B類植物比E類植物長得高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．原因是與E相比，它具有真正的根，并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織．
（4）A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生種子，不同之處是A類植物的種子外面有果皮包被，D類植物的種子是裸露的．
（6）以上幾種孢子植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是C→E→B（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（　�。�
A．科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，利用的是生物種類的多樣性
B．生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性
C．保護(hù)生物的多樣性可大量引進(jìn)外來物種
D．要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．一個多細(xì)胞生物體也具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次，下列各組結(jié)構(gòu)中，按由簡到繁次序排列的是（　�。�
A．骨細(xì)胞、骨組織、骨骼、長骨（如肱骨）B．骨細(xì)胞、骨組織、長骨（如肱骨）、骨骼
C．長骨（如肱骨）、骨骼、骨組織、骨細(xì)胞D．長骨（如肱骨）、骨細(xì)胞、骨骼、骨細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．草履蟲會避開食鹽的刺激體現(xiàn)了生命具有什么特性？應(yīng)激性；綠色植物進(jìn)行光合作用、動物的排汗、排尿等體現(xiàn)了生命新陳代謝的現(xiàn)象．生物的最基本的特征是新陳代謝．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12． 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖如圖所示，回答下列問題：
（1）圖中有1條食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是綠色植物．
（2）綠色植物能夠制造有機(jī)物，作為A成分；細(xì)菌和真菌作為C成分，將枯枝敗葉中有機(jī)物分解成無機(jī)物，可供植物重新利用．
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．非生物部分
（3）圖中加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)．
（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃”，則它們之間物質(zhì)和能量流動的方向是：鳥←蟲．（用箭頭表示）
（5）一般情況下，蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下對有關(guān)動物的敘述中錯誤的是（　�。�
A．壁虎的體溫能隨環(huán)境溫度變化而變化
B．鯨魚、章魚、甲魚并不屬于魚類
C．烏龜是一種能在水中和陸地生活的爬行動物
D．哺乳動物的胎生提高了產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．對結(jié)扎了輸卵管或輸精管的人來說，下列哪項是正確的（　�。�
A．能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，也能分泌性激素，第二性征不變
B．不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，但能分泌性激素，第二性征不變
C．能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，但不能分泌性激素，第二性征消失
D．不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，也不能分泌性激素，第二性征消失

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同步練習(xí)冊答案