艾滋�。ˋIDS）被稱(chēng)為“人類(lèi)的殺手”，它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通過(guò)血液進(jìn)行傳播，至今人類(lèi)還沒(méi)有找到根治該病的辦法．研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是根除該病的最好對(duì)策，請(qǐng)問(wèn)該對(duì)策的目的是（  ）

A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感者 C. 切斷傳播途徑 D. 探究病毒結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人身體矮小但智力正常，病因是幼年時(shí)某種激素分泌過(guò)少，缺少的激素和所患的疾病分別是 （ ）

A. 甲狀腺激素和呆小癥

B. 生長(zhǎng)激素和呆小癥

C. 甲狀腺激素和侏儒癥

D. 生長(zhǎng)激素和侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽(yáng)縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)膈肌和肋間外肌收縮時(shí)外界、肺泡、氣管處的氣壓大小是（ ）

A.外界＞肺泡＞氣管

B.氣管＞肺泡＞外界

C.外界＞氣管＞肺泡

D.肺泡＞氣管＞外界

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于傳染源的是（ ）

A. 患“非典”的病人 B. 攜帶有肝炎病毒的碗筷 C. 得了流感的兒童 D. 得了口蹄疫的牛

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功的將固氮基因整合到了小麥DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是:

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．克隆技術(shù) C．細(xì)胞雜交 D．雜交育種

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

隨著殺蟲(chóng)劑的大量使用，害蟲(chóng)的抗藥性逐漸增強(qiáng)，下列相關(guān)解釋?zhuān)_的是（ ）

A. 害蟲(chóng)為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了具有抗藥性的基因，并代代遺傳積累形成的

B. 害蟲(chóng)接觸殺蟲(chóng)劑后，逐漸產(chǎn)生了抗藥性

C. 害蟲(chóng)中存在抗藥的變異，殺蟲(chóng)劑對(duì)這種變異進(jìn)行了選擇

D. 害蟲(chóng)通過(guò)增大繁殖能力，增加個(gè)體的數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異的說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 變異對(duì)生物生存都是不利的 B. 變異對(duì)物種的生存是有利的

C. 變異對(duì)生物的生存是有利的 D. 變異對(duì)物種的生存是不利的

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量（克／100毫升）。下列分析不正確的是（ ）

A. 尿液中含有一定量的蛋白質(zhì)，腎小球可能有炎癥

B. 尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槠咸烟遣荒鼙粸V過(guò)

C. 尿液中尿素含量增高是因?yàn)樗恢匚?/p>

D. 血漿經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成原尿

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致呼吸頻率和呼吸深度的增加。 （ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案