【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對圖中_________(填“數(shù)字”)胃的剌激。
(2)產(chǎn)生膽汁的器官是圖中______(填“數(shù)字”)_________(填“名稱”),膽汁在釋放到小腸之前,儲存在圖中_______(填“數(shù)字”)膽囊內(nèi)。
(3)_________在5開始被消化,并最終被分解為___________。
(4)分泌胰液的器官是圖中的_________(填“數(shù)字”)。
【答案】5 1 肝臟 2 蛋白質(zhì) 氨基酸 4
【解析】
如圖所示:1是肝臟;2是膽囊;3是小腸;4是胰腺;5是胃。
(1)由于胃中沒有消化淀粉的酶,所以膠囊在胃中仍能保持完整,避免藥物對5胃產(chǎn)生刺激;而小腸內(nèi)的胰液、腸液等能徹底消化淀粉,膠囊內(nèi)的藥物被釋放出來,經(jīng)小腸壁吸收。
(2)1肝臟能分泌膽汁,膽汁暫時儲存在2膽囊內(nèi),然后由2膽囊進入小腸,膽汁里面不含消化酶,只是對對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒。
(3)蛋白質(zhì)在5胃里初步被消化,最終在小腸里被消化為氨基酸。
(4)腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部。外分泌部4胰腺能分泌胰液,內(nèi)分泌部是胰島,能分泌胰島素。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為常見的幾種動物,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)上圖所列的動物中,屬于無脊椎動物的是____(填字母)。
(2)動物A的牙齒分為門齒和_____,哺乳動物除了牙齒分化,還具有高度發(fā)達的_____和_____。
(3)動物C為魚類,適于水中生活,它的呼吸器官是____;動物D為鳥類,它的呼吸器官是_____。
(4)動物F為青蛙,成體可以在水中生活,它的____可輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖回答問題:
(1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是③___________。
(2)受精卵是在__________形成的;胚胎植入后,通過①________和②_________,從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們通過實驗發(fā)現(xiàn)溫度和濕度對霉菌的生長有明顯的影響,這兩種因素屬于哪種生態(tài)因素( 。
A.生物因素
B.非生物因素
C.種內(nèi)因素
D.種間因素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在調(diào)查紅石公園月波湖中生物種類時,發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類于藻類,他們的理由最可能是 ( )
A.具有假根
B.生活在水中
C.具有葉綠體
D.沒有根、莖、葉分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟內(nèi)部有四個腔,圖中③是___________。
(2)在觀察心臟的結(jié)構(gòu)時,心壁肌肉較厚的是____(請?zhí)蠲Q)。
(3)在①與②,③與④等結(jié)構(gòu)之間有_________,控制著血液向一個方向流動。
(4)在①中流的是___________(填“動脈血”或“靜脈血”),該種血液中含氧量___(填“高”或“低”)。
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