【題目】生物所有的性狀都可以遺傳,還與環(huán)境有關系。_____

【答案】

【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀;生物體的各種性狀是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。 性狀的表現(xiàn)是基因和外界環(huán)境的共同作用,以基因為主,外界環(huán)境為輔。

性狀的表現(xiàn)是基因和外界環(huán)境的共同作用,以基因為主,外界環(huán)境為輔。如長期在野外工作的人皮膚較黑,他的這個膚色性狀是由環(huán)境引起的,體內(nèi)遺傳物質(zhì)并沒有改變,就不能遺傳給下一代;再如高莖豌豆種在貧瘠的土壤里出現(xiàn)的矮莖性狀,也是不能遺傳給下一代的。題干說法錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列農(nóng)業(yè)操作采取的措施與其依據(jù)或目的不一致的是

A. 給農(nóng)作物松土一一有利于根部的呼吸

B. 白天為大棚作物補充二氧化碳一一增強光合作用

C. 幼苗移栽時根部留土坨一一降低蒸騰作用

D. 把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中 一利于種子萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是探究“種子萌發(fā)的外界條件”實驗的實驗設計及實驗結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題:

瓶號

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

1

10粒相同種子,不放水,置于溫暖、光線充足處

未萌發(fā)

2

10粒相同種子,放少量水,置于溫暖、光線充足處

萌發(fā)

3

10粒相同種子,放少量水,置于溫暖、黑暗處

萌發(fā)

1)表中1號和2號、2號和3號兩組對照實驗,變量分別是__________________

2)每個瓶中放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是____________

3)如將1號瓶和2號瓶進行對照,探究的問題是:____________

4)根據(jù)表中實驗結(jié)果分析,可得出該實驗的結(jié)論為:__________。

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【題目】下列有關遺傳病的預防正確的是(  )

A. 禁止近親結(jié)婚B. 婚前體檢C. 遺傳咨詢D. 以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物生殖發(fā)育特點:生殖和幼體的發(fā)育必須在_____中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上_____生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新陳代謝是生物最基本的特征,以下現(xiàn)象中與新陳代謝無直接關系的是( 。

A.鯨浮出水面呼吸B.貓養(yǎng)育后代

C.松鼠取食松果D.人排出尿液

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【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的做法或措施,屬于抑制呼吸作用的是( 。

水果、蔬菜放在冰箱中貯存

大雨過后及時進行農(nóng)田排澇

玉米、水稻等在入倉前要曬干

將蘿卜放入地窖貯存,防止空心

A.①②B.③④C.①③④D.②④

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【題目】下列全為遺傳病的是( 。

A. 苯丙酮尿癥、色盲、血友病B. 侏儒癥、呆小癥、血友病

C. 糖尿病、色盲、流感D. 白化病、血友病、流感

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗是生物科學探究的一種基本方法.請回答下列有關問題.

(1)碘液是實驗中常用到的物品,它在實驗中的作用有哪些?______.(至少答出兩個)

(2)在“探究植物在光下制造淀粉”的實驗中,對葉片進行有效安全脫色處理用到的溶液和方法分別是______

(3)在“測定某種食物中的能量”實驗中,同學們的數(shù)據(jù)不相同,可能的原因有哪些?______.(至少寫出兩點)

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