(5分)已知禽流感的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進行動物實驗：將未感染H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實驗過程和結(jié)果如圖所示。請回答有關(guān)問題：

（1）從傳染病的角度來看，H5N1型禽流感病毒屬于(    )
A．傳播途徑      B．病原體       C．傳染源       D．抗體
（2） A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的           細胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其作用是____________________________________。
（3）在圖示的動物實驗中，設(shè)置B組小雞的作用是           。
（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？        。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2013屆云南省八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

(5分)已知禽流感的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進行動物實驗：將未感染H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實驗過程和結(jié)果如圖所示。請回答有關(guān)問題：

（1）從傳染病的角度來看，H5N1型禽流感病毒屬于(    )

A．傳播途徑      B．病原體       C．傳染源       D．抗體

（2） A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的             細胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其作用是____________________________________。

（3）在圖示的動物實驗中，設(shè)置B組小雞的作用是            。

（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？           。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

(5分)已知禽流感的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進行動物實驗：將未感染H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實驗過程和結(jié)果如圖所示。請回答有關(guān)問題：

（1）從傳染病的角度來看，H5N1型禽流感病毒屬于(    )

A．傳播途徑      B．病原體      C．傳染源       D．抗體

（2） A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的            細胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其作用是____________________________________。

（3）在圖示的動物實驗中，設(shè)置B組小雞的作用是           。

（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？          。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

(5分)已知禽流感的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進行動物實驗：將未感染H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實驗過程和結(jié)果如圖所示。請回答有關(guān)問題：

（1）從傳染病的角度來看，H5N1型禽流感病毒屬于(    )
A．傳播途徑      B．病原體       C．傳染源       D．抗體
（2） A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的           細胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其作用是____________________________________。
（3）在圖示的動物實驗中，設(shè)置B組小雞的作用是           。
（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？        。

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