觀察蛙心臟的搏動(dòng),可見(jiàn)心房由白變紅的同時(shí),心室由紅變白,這表明心臟正在進(jìn)行(  )
A、心房收縮、心室舒張B、心房、心室都舒張C、心房舒張、心室收縮D、心房、心室都收縮
分析:心房與靜脈相連,全身各處血液由靜脈回流到心房;心室與動(dòng)脈相連,將血液由心室泵入動(dòng)脈再流到全身各處.
解答:解:觀察蛙心臟的搏動(dòng)時(shí),心房由白變紅時(shí),說(shuō)明血液由全身各處流回心房,這時(shí)心房一定是處于舒張狀態(tài);心室由紅變白,說(shuō)明心室的血液被壓出,此時(shí)心室肯定處于收縮狀態(tài).可見(jiàn)只有C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確心房和心室的血流方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

仔細(xì)觀察右邊心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,回答問(wèn)題:
(1)說(shuō)出橫線所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):⑥
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
右心房
右心房
左心房
左心房

(2)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是〔
10
10
左心室
左心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?泰安)根據(jù)《觀察哺乳動(dòng)物心臟的結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn),分析回答下列問(wèn)題:
(1)將一個(gè)豬的新鮮心臟放在解剖盤(pán)內(nèi),用手仔細(xì)捏一捏心房壁和心室壁,可以發(fā)現(xiàn)心臟四室中,心壁最厚的是
左心室
左心室
,這與其
推動(dòng)血液進(jìn)行體循環(huán)
推動(dòng)血液進(jìn)行體循環(huán)
功能相適應(yīng).
(2)觀察心臟的四個(gè)腔,發(fā)現(xiàn)
左右心房之間,左右心室之間
左右心房之間,左右心室之間
是不通的,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的意義是
保證動(dòng)脈血和靜脈血不相混合
保證動(dòng)脈血和靜脈血不相混合

(3)血液循環(huán)系統(tǒng)中,能保證血液按一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
瓣膜
瓣膜
,若讓你探究心室與動(dòng)脈之間這種結(jié)構(gòu)的作用,你的設(shè)計(jì)思路是
向連接心臟的動(dòng)脈內(nèi)注水,觀察水是否流進(jìn)心室
向連接心臟的動(dòng)脈內(nèi)注水,觀察水是否流進(jìn)心室

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單     No.0023677
姓名
劉偉
劉偉
    性別
  年齡
16
16
化驗(yàn)項(xiàng)目 測(cè)定值 正常參考值
RBC(紅細(xì)胞)
WBC(白細(xì)胞)
Hb(血紅蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
210×109/L
男:(4.0~5.5)×1012/升
(4~10)×109個(gè)/升
男:120~16克/升
男:(100~300)×109個(gè)/升

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)心臟內(nèi)部有四個(gè)腔,圖中③是
右心房
右心房

(2)在觀察心臟的結(jié)構(gòu)時(shí),心壁肌肉較厚的是
左心室
左心室
(請(qǐng)?zhí)蠲Q(chēng)).
(3)在①與②,③與④等結(jié)構(gòu)之間有
瓣膜
瓣膜
,控制著血液向一個(gè)方向流動(dòng).
(4)在①中流的是
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”),該種血液中含氧量
(填“高”或“低”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響”時(shí),實(shí)驗(yàn)變量為
溫度
溫度

(2)某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中各種下10粒玉米,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)
  • <input id="gyi8i"></input>
    • 花 盆 溫 度 光線
      1 25 向陽(yáng) 濕潤(rùn)
      2 5 向陽(yáng) 濕潤(rùn)你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)研究的問(wèn)題是
      溫度對(duì)玉米發(fā)芽的影響
      溫度對(duì)玉米發(fā)芽的影響


      (3)如圖是巴斯德巧妙設(shè)計(jì)的曲頸瓶實(shí)驗(yàn).A、B兩組實(shí)驗(yàn)的變量都是
      細(xì)菌的有無(wú)
      細(xì)菌的有無(wú)
      ;從而證明肉湯的腐敗是
      來(lái)自空氣中的細(xì)菌
      來(lái)自空氣中的細(xì)菌
      造成的.
      (4)水蚤的身體呈半透明,制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動(dòng)情況.某班甲、乙、丙丁四組學(xué)生,分別用滴管從10℃、20℃、30℃的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液,滴在載玻片上,制成不同裝片進(jìn)行觀察,得到數(shù)據(jù)如表.
      <option id="gyi8i"></option>
      甲組 乙組 丙組 丁組
      平均心率(次/分) 10℃ 281 191 192 187
      20℃(室溫) 288 286 289 291
      30℃ 401 108 398 296甲組和丁組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤,經(jīng)分析,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)引起的,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)引起數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的原因是
      載玻片上的水溫發(fā)生了變化
      載玻片上的水溫發(fā)生了變化

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      同步練習(xí)冊(cè)答案