【題目】實驗探究的一般步驟是;;;;;;。
【答案】提出問題;作出假設;制定計劃;實施計劃;得出結論;表達;交流
【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設;設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等;按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思,所以科學探究包括提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流七個過程。
所以答案是:提出問題;作出假設;制定計劃;實施計劃;得出結論;表達;交流
【考點精析】通過靈活運用科學探究的過程,掌握科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,環(huán)保是我國的一項基本國策。下列做法中不利于環(huán)境保護的是( )
A.植樹造林
B.宣傳環(huán)境保護的法規(guī)法紀
C.大量使用農藥、化肥
D.對工業(yè)廢水、廢氣進行處理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與普通人相比,運動員的運動量大,消耗的能量更多,因此營養(yǎng)師為運動員設計的食譜中,含淀粉的食物比例更大。根據(jù)所學知識回答問題:
(1)進食后,淀粉在多種________的作用下分解為葡萄糖,被吸收到血液中。
(2)葡萄糖隨血液運往全身各處的組織細胞,運輸?shù)膭恿碜杂?/span>________(填器官)。
(3)運動員的各種動作都是由___________牽動骨繞關節(jié)活動產生,消耗的能量來自于葡萄糖的氧化分解,產生的代謝廢物中,__________主要由呼吸系統(tǒng)排出體外。劇烈運動時,運動員心跳和呼吸都_________,以保證葡萄糖和氧氣的供應。
(4)原尿流經腎小管時,全部的葡萄糖被_______回血液,以防流失。
(5)人體的運動需要在___________的調節(jié)下,多系統(tǒng)協(xié)調配合才能完成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究題探究溫度對霉菌生活的影響
日常生活中常看到放在溫暖潮濕的環(huán)境中,饅頭表面很快會生出霉菌,而放在冰箱低溫儲存室內的饅頭可以保存較長時間,請你設計一個實驗探究溫度對霉菌生活的影響.
(1)你提出的問題是________ .
(2)你作出的假設是________ .
(3)制定計劃:①實驗材料:兩個相同的饅頭、兩個相同塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙筆;
②實驗步驟:
A:取兩個饅頭分別置于塑料袋中,用線繩扎緊,一個置于溫暖潮濕的環(huán)境中,另一個置于潮濕的________中.
B:每天記錄的現(xiàn)象如下表:
時間 環(huán)境 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
溫暖潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 少許霉菌 | 很多霉菌 | 非常多的霉菌 | 長滿了霉菌 |
低溫潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 |
(4)此實驗是一個________實驗,該實驗的變量是________ .
(5)得出結論________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理膳食對維持正常的體重、確保身體健康有著重要的意義。根據(jù)《中國居民膳食指南》,分析下表,并回答:
五級平衡膳食寶塔:
級別 | 食物分類 | 每日攝取量(克) |
五級 | 油脂類 | 小于25 |
四級 | 豆類、奶類 | 100~150 |
三級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125~200 |
二級 | 果蔬類 | 400~750 |
一級 | 谷物類 | 450~500 |
(1)我們每天攝取的食物中,________類食物的比例應該最大,因為它們的主要成分是________,是人體最主要的供能物質。
(2)________類食物的攝取量應該最少,因為攝取過多會引起肥胖。
(3)在________類食物中含有較多的膳食纖維,被稱為 “第七營養(yǎng)素”。
(4)青少年正處在生長發(fā)育的高峰期,可適當多吃含________豐富的食物,從中獲取充足的構建身體的營養(yǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”這是唐朝詩人劉禹錫《陋室銘》中詩句,詩中使臺階變綠的植物與下列哪種植物同屬于一類( )
A.腎蕨
B.葫蘆蘚
C.海帶
D.銀杏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“中小學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過!薄ⅰ笆称钒踩、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔憂。表現(xiàn)在:無機鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動攤點等。為改善青少年營養(yǎng)健康問題,國務院批準實施“學生飲用奶計劃”。請根據(jù)材料分析回答:
(1)無機鹽攝人量不足導致貧血,是因為無機鹽中的是構成血紅蛋白的主要成分。
(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因為這類食物中含有較多的。
(3)“學生飲用奶”富含的維生素能促進鈣的吸收。
(4)“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長,主要還是因為牛奶中所含的是構成人體細胞的基本物質,該物質可在內初步消化,最終在內徹底分解。
(5)在購買包裝食品時,首先要注意食品的期和保質期,其次要關注成分、廠名、地址、產品標準代號,生產許可證編號等。
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