下面四幅圖中均表示在一個食物鏈中消費者和生產(chǎn)者的比例,在每一個圖最下面一層表示生產(chǎn)者。問哪一個圖可以表示下面這個食物鏈:“草→蝸牛→畫眉→食雀鷹”?
D

試題分析:能量在沿著食物鏈流動的過程中由于生物的呼吸作用、有些物質不能被下一個營養(yǎng)級利用而逐級遞減的,所以隨著食物鏈的進行,生物獲得的能量越來越少,這就要求它們的數(shù)量也是越來越少,所以在草→蝸!嬅肌橙跟椫,數(shù)量最多的是草,其次是蝸牛,再就是畫眉,最少的是食雀鷹,
A、最下層是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者的數(shù)量應該遠大于消費者,圖中生產(chǎn)者數(shù)量最少,故不正確;
B、食物鏈中有四種生物,但只表示了三種生物,所以是錯誤的;
C、最底層應是生產(chǎn)者,數(shù)量是最多的,然后依次減少,而圖中生產(chǎn)者不是最多的,所以也是錯誤的;
D、在題目中要求每一個圖最下面一層都表示生產(chǎn)者,生產(chǎn)者在食物鏈中是最多的,所以正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)下面物質循環(huán)圖回答問題:

(1)兔、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的[C]________把它們分解為[A]__________和[B]_____________。
(2)在陽光下,[A]和[B]又被植物利用進行__________作用,制造出的____________被植物利用,進一步又被動物利用。
(3)[C]在其中的作用是作為分解者參與__________,它是利用___________來生活的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

一個研究性學習小組對某塊農田中影響農作物生活的各種物因素進行了認真調查分析,并繪出了下列食物網(wǎng).請據(jù)圖分析回答:

(1)在一定的空間范圍內,                 所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),圖中所示的是             生態(tài)系統(tǒng)。
(2)青蛙在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于          。
(3)該食物網(wǎng)中共有      條食物鏈.
(4)寫出圖中最短的一條食物鏈                     ;如果在水稻種植過程中大量噴灑了農藥,那么在這條食物鏈中          體內農藥積累的最多。
(5)          是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列與“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語相關的說法中,正確的是
A.諺語中包含的食物鏈是:螳螂→蟬→黃雀
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者
C.螳螂和蟬的發(fā)育過程中,都沒有蛻皮現(xiàn)象
D.蟬、螳螂和黃雀體內與外界進行氣體交換的場所是氣管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(1分)地球是所有生物共同的家園,         是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

到南極考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便帶離南極,這是因為南極(     )
A.分解者很少B.沒有消費者
C.缺乏必要的治污設備D.溫度太低

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。                                    (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被稱為“地球之肺”的是(   )
A.草原B.河流C.沼澤地D.森林

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量,這些生物構成一個食物鏈。能正確反映其取食關系的是
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

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