小蘭發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻是綠色的.經(jīng)仔細觀察,她發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗也是這樣的.這是為什么呢?小蘭猜想:葉綠素的形成與光有關(guān).于是,她用家里的蒜頭做了有關(guān)實驗來驗證自己的猜想是否正確.
(1)小蘭提出的問題是______
(2)小蘭做出的假設(shè)是______
(3)請你將小蘭的實驗方案補充完整.
實驗方案:
將一些蒜頭分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中,兩盤中的蒜頭數(shù)量______,然后將甲盤放在有光的地方,乙盤放在陰暗的地方(其他條件______).
(4)在這個實驗方案中,實驗的變量是______.為了加強實驗的說服力,小蘭把這個實驗設(shè)計成______實驗.
(5)實驗結(jié)果:甲盤長出的蒜苗葉是綠色的,乙盤長出的蒜苗葉是白色的.
(6)小蘭得出的結(jié)論是______.
(1)因為小蘭猜想:葉綠素的形成與光有關(guān).因此提出的問題是:葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?
(2)小蘭發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻呈現(xiàn)出綠色的,因而猜想這種變化應(yīng)該與光有關(guān).故而做出的假設(shè)應(yīng)該是:葉綠素的形成與光有關(guān).
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.在設(shè)置對照實驗時要遵循變量唯一的原則,因而此實驗設(shè)置時除了光以外,其他的條件都應(yīng)該相同.因此,兩盤中的蒜頭數(shù)量 相同,然后將甲盤放在有光的地方,乙盤放在陰暗的地方(其他條件 相同).
因為甲盤是放在光下的,應(yīng)該有葉綠素形成,故而是綠色的;而乙組是放在密閉的紙箱里的,不見光,應(yīng)該沒有葉綠素形成,故而呈現(xiàn)黃色.
(4)此實驗探究的是“葉綠素的形成是否與光有關(guān)”,因而設(shè)置的變量應(yīng)該是光.甲組和乙組一個是光照,一個是黑暗,只存在這一個變量,其他的條件都相同,這就形成一組對照實驗.
(5)實驗結(jié)果:甲盤長出的蒜苗葉是綠色的,乙盤長出的蒜苗葉是白色的.
(6)甲盤在有光的條件下長出的蒜苗葉是綠色的,乙盤在陰暗無光的條件下長出的蒜苗葉是白色的,因此小蘭得出的結(jié)論是:葉綠素只有在光下才能形成.
故答案為:
(1)葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?
(2)葉綠素的形成與光有關(guān)
(3)相同;相同;
(4)光;對照實驗;
(6)葉綠素只有在光下才能形成.
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科目:初中生物 來源: 題型:

小蘭發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻是綠色的.經(jīng)仔細觀察,她發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗也是這樣的.這是為什么呢?小蘭猜想:葉綠素的形成與光有關(guān).于是,她用家里的蒜頭做了有關(guān)實驗來驗證自己的猜想是否正確.
(1)小蘭提出的問題是
葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?
葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?

(2)小蘭做出的假設(shè)是
葉綠素的形成與光有關(guān)
葉綠素的形成與光有關(guān)

(3)請你將小蘭的實驗方案補充完整.
實驗方案:
將一些蒜頭分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中,兩盤中的蒜頭數(shù)量
相同
相同
,然后將甲盤放在有光的地方,乙盤放在陰暗的地方(其他條件
相同
相同
).
(4)在這個實驗方案中,實驗的變量是
.為了加強實驗的說服力,小蘭把這個實驗設(shè)計成
對照
對照
實驗.
(5)實驗結(jié)果:甲盤長出的蒜苗葉是綠色的,乙盤長出的蒜苗葉是白色的.
(6)小蘭得出的結(jié)論是
葉綠素只有在光下才能形成
葉綠素只有在光下才能形成

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年福建省南平市建陽市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

小蘭發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻是綠色的.經(jīng)仔細觀察,她發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗也是這樣的.這是為什么呢?小蘭猜想:葉綠素的形成與光有關(guān).于是,她用家里的蒜頭做了有關(guān)實驗來驗證自己的猜想是否正確.
(1)小蘭提出的問題是______
(2)小蘭做出的假設(shè)是______
(3)請你將小蘭的實驗方案補充完整.
實驗方案:
將一些蒜頭分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中,兩盤中的蒜頭數(shù)量______,然后將甲盤放在有光的地方,乙盤放在陰暗的地方(其他條件______).
(4)在這個實驗方案中,實驗的變量是______.為了加強實驗的說服力,小蘭把這個實驗設(shè)計成______實驗.
(5)實驗結(jié)果:甲盤長出的蒜苗葉是綠色的,乙盤長出的蒜苗葉是白色的.
(6)小蘭得出的結(jié)論是______.

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