【題目】目前我國(guó)環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)系統(tǒng)性降低的根本原因是( )

A. 長(zhǎng)年的水旱災(zāi)害 B. 臭氧層空洞 C. 人口過度增長(zhǎng) D. 野生動(dòng)植物死亡

【答案】C

【解析】試題分析:隨著人口的過渡增長(zhǎng),人類對(duì)環(huán)境的沖擊和壓力越來越大,特別是毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等措施,改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,使生態(tài)平衡遭到了破壞, 嚴(yán)重的水土流失和氣候失調(diào),洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生,導(dǎo)致人類居住的環(huán)境質(zhì)量下降,不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,可見環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低的根 本原因是人口的過度增長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的 緊密結(jié)合,這樣才容易成活

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【題目】雞卵并不是完全密閉的,卵殼上有很多的氣孔 .(判斷對(duì)錯(cuò)

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【題目】下列各項(xiàng)中,決定生物性狀的最小單位是

ADNA B染色體

C生殖細(xì)胞 D基因

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【題目】每周一學(xué)校升旗儀式時(shí),有的學(xué)生因沒有吃早餐會(huì)出現(xiàn)臉色發(fā)白,出虛汗的癥狀.這時(shí)校醫(yī)會(huì)給該學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)液,營(yíng)養(yǎng)液中主要成分是供能物質(zhì)( 。

A. 葡萄糖 B. 蛋白質(zhì) C. 維生素 D.

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【題目】下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)人的雙眼皮性狀由________基因控制,單眼皮性狀由________基因控制。

2)控制雙眼皮性狀的一對(duì)基因位于________上,在形成生殖細(xì)胞時(shí), 這一對(duì)基因要隨________的分開而分開,分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。

3)人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀,我們將它們稱為________。

4)父母體細(xì)胞中的基因?yàn)?/span>Aa,則他們各產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞,即________________,比例為________。

5)從中我們可以看出,父母的性狀是通過________傳給后代的。

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【題目】關(guān)于“紅燈停,綠燈行”反射活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 該反射屬于條件反射

B. 近視眼看清紅綠燈要戴凸透鏡

C. 完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

D. 該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成

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【題目】如圖 1 是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖 1 中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖 2 為圖 1 中部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請(qǐng)分析回答:

(1)圖 1 中過程①表示的生理過程是_____,如果圖 2 中的 A、B、C、D 表示圖 1 中的四 種魚,圖 1 中和 A、B、C、D 對(duì)應(yīng)的成分是________。

(2)圖 1 中③表示丙成分通過攝食過程,食物中的_____流入動(dòng)物體內(nèi)。

(3)由于生活污水的排放,該湖泊水質(zhì)惡化,水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生,對(duì)漁業(yè)和居民生活用 水造成嚴(yán)重威脅。水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻瘋長(zhǎng)及水生生物大量死亡引起的。從生態(tài)成分來看,綠藻屬于_____;為解決水體發(fā)綠的問題,有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗。你認(rèn)為最適宜投放的魚苗是圖 2 中的_____填序號(hào)),投放魚苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的 ____________________

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【題目】多年前,內(nèi)蒙古烏拉特前旗楊樹林場(chǎng)的光肩星天牛泛濫,科學(xué)家為此引進(jìn)了幾百只以天牛幼蟲為食的大斑啄木鳥.現(xiàn)在,林場(chǎng)中很少再見到光肩星天牛了.這種現(xiàn)象叫做( )
A.生物防治
B.生態(tài)平衡
C.食物鏈
D.動(dòng)物幫助植物

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