春蠶到死絲方盡。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,春蠶吐絲作繭完畢后應(yīng)發(fā)育到哪一階段( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖和學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題.

(1)家蠶的發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)時(shí)期可概括為(用箭頭表示出過(guò)程)
受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

(2)人們穿的精美的綢緞服裝是由什么原料制成的?
蠶絲或蠶繭
蠶絲或蠶繭

(3)從蠶的發(fā)育過(guò)程來(lái)分析,唐代李商隱的著名詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中,你能發(fā)現(xiàn)這句詩(shī)有什么不準(zhǔn)確的地方嗎?請(qǐng)指出來(lái)
“到死”二字用的不恰當(dāng)
“到死”二字用的不恰當(dāng)
.你能通過(guò)改動(dòng)其中的兩個(gè)字使之既有科學(xué)性,又不失藝術(shù)性嗎?
春蠶“化蛹”絲方盡
春蠶“化蛹”絲方盡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(唐?李商隱)這兩句詩(shī)描述的生物學(xué)現(xiàn)象具有科學(xué)性嗎?你能?chē)L試改變其中兩個(gè)字,使之符合家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律嗎?
“到死”改為“化蛹”
“到死”改為“化蛹”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?三明)“春蠶到死絲方盡”中,吐絲的春蠶是指蠶生殖發(fā)育階段中的( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,家蠶的發(fā)育要經(jīng)過(guò)( 。

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