【題目】下面是某同學(xué)書寫的食物鏈,你認(rèn)為正確的是( )
A. 蟲→啄木鳥一樹 B. 植物→田鼠→蛇
C. 田鼠→蛇→鷹 D. 植物→蛇→鷹
【答案】B
【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,
蟲是動物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,A錯誤;
該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者植物與消費(fèi)者田鼠和蛇的捕食關(guān)系,B正確;
田鼠是動物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,C錯誤;
蛇和植物之間不存在捕食關(guān)系,D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A,B,C,D,四種植物,他們的分類情況是:A和B同“目”不同“科”B和C同“科”不同“屬”D和A不在同一個“目”里.共同特征最多的兩種植物是( 。
A. B和C B. A和B C. D和A D. 都一樣多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚類、環(huán)節(jié)動物、昆蟲、鳥類的呼吸器官分別是( )
A. 鰓、體壁、氣管、肺
B. 鰓、氣管、氣囊、氣囊和肺
C. 鰓、體壁、氣管、氣囊和肺
D. 氣囊、肺、氣管、氣囊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂后,新形成的細(xì)胞與原來的細(xì)胞相同的是
A. 細(xì)胞體積 B. 細(xì)胞中的物質(zhì)多少 C. 染色體的形態(tài)和數(shù)目 D. 細(xì)胞的形態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在主動脈、肺動脈、肺靜脈、下腔靜脈中流動的血液,依次是( )
A. 動脈血、靜脈血、動脈血、動脈血B. 動脈血、靜脈血、動脈血、靜脈血
C. 靜脈血、動脈血、靜脈血、靜脈血D. 靜脈血、動脈血,動脈血、靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在食物鏈中流動的能量是( 。
A. 綠色植物所固定的太陽能
B. 太陽輻射到地面的全部能量
C. 太陽輻射到綠色植物體上的全部能量
D. 食物鏈中植食性動物所擁有的全部能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】千百年來,人們對生物的運(yùn)動有了不少認(rèn)識,有人將其凝練成一些成語或短語,如“鯉魚跳龍門”中的一個“跳”字,將鯉魚的運(yùn)動描寫得活靈活現(xiàn)。請你寫出以下成語中表明的運(yùn)動方式。
萬馬奔騰—— 魚翔淺底——
飛蛾撲火—— 斗折蛇行——
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