【題目】觀察臨時裝片時,不能將顯微鏡向后傾斜的原因是( )。

A. 對光效果不好 B. 不利于調節(jié)粗準焦螺旋

C. 裝片里的液體溢出,污染顯微鏡 D. 觀察到的標本不清晰

【答案】C

【解析】因為臨時裝片與永久封片的主要區(qū)別就是臨時裝片通過水封形成裝片,而永久封片使用樹脂封片,不論顯微鏡怎么向后傾斜,永久封片都不會有水的溢出;但是制作的臨時裝片,由于制作時滴水、染色等過程會有很多的水,如果傾斜顯微鏡,水就會順著溢出來,污染載物臺或者試驗臺,影響觀察,可見C符合題意

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬天,我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜。在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培.請回答下列有關問題:

(1)菜農常采用白天適當增強光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產量.其中的道理是白天增加光照可使增強,夜晚降低溫度可使減弱,從而增加的積累.
(2)菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內的二氧化碳濃度也大大增加。二氧化碳濃度增加的主要原因是
(3)無土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時,除了考慮到溶液的酸堿度、含氧外,還應該考慮到無機鹽的。
(4)檢測結果表明,要提高溫室內的蔬菜產量必須適時通風。你認為每天通風的時間最好選在曲線區(qū)段相對應的時間內進行。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為形態(tài)結構、生活習性互不相同的幾種動物,下列相關分析中,錯誤的是( )

A.B和D在發(fā)育方面的共同特點是變態(tài)發(fā)育
B.C在生殖和發(fā)育的特點是胎生哺乳
C.A體內有發(fā)達的氣囊,能進行雙重呼吸
D.A,B,C,D的共同特點是體內有脊椎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是由于體內的胰島素分泌過多。 ____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學建立了如右圖生物分類表解,表解中①②③可代表的生物分別是( )

A.水稻 酵母菌 甲流病毒
B.草履蟲 醋酸桿菌 衣藻
C.水稻 枯草桿菌 乙肝病毒
D.馬尾松 青霉 醋酸桿菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細胞中有多少條染色體

A23 B46 C69 D108

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,王剛同學用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示.請回答.

(1)顯微鏡結構中,A的名稱是 , D的名稱是
(2)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:
A.用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下 B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 D.滴加碘液染色 E.蓋上蓋玻片
(3)王剛在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向移動.
(4)要使觀察效果由④變成②,他應該轉動 , 由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時他應該轉動遮光器選擇光圈,同時轉動反光鏡選擇面鏡.觀察效果由③到④,他應調節(jié)顯微鏡的[](填字母序號).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①-④表示不同生物的細胞,下列說法錯誤的是(

A. ①與②相比,①中特有的結構有細胞壁、液泡、葉綠體

B. ②所構成的動物體,從結構層次來看,比①所構成的植物體多一個系統(tǒng)層次

C. ③中沒有成形的細胞核,是原核生物,而①②④都是真核生物

D. ①②在分裂時,細胞質先分成兩份,隨后細胞核一分為二,分別進入細胞質中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于菌落的說法正確的是

A. 一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落

B. 一個或多個細菌、真菌在培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體

C. 菌落是指細菌的集合體

D. 菌落是指真菌的集合體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案