【題目】近年來,沙塵暴、霧霾天氣頻發(fā),嚴重影響了我們的生活和健康,煤、石油燃燒以及汽車尾氣的排放均對大氣造成了污染。這些污染物進入人體后,會對人體造成哪些影響呢?
(1)首先,污染物經(jīng)過________進入我們的肺,引起肺部疾病,而肺是人進行__________的場所。
(2)圖中結構1和結構2有一個共同的特點:只由一層__________構成。氣體經(jīng)過此處時,有害物質進入血液,再隨著血液流入心臟,進而引發(fā)心血管疾病。圖中含氧量最高的血管是______。
(3)空氣中較大的塵埃粒子,會被氣管和________分泌的黏液黏附,最終形成痰液。
(4)空氣質量對我們健康如此重要,那么,在日常生活中,我們應當怎樣做才能既不污染環(huán)境,又對身體健康有利呢?請列舉一種綠色健康的生活方式。______________________________________________ 。
【答案】呼吸道(或依次寫出呼吸道的具體器官) 氣體交換 上皮細胞(或細胞) 丙 支氣管 綠色出行, 不吸煙,使用清潔能源等
【解析】
(1)呼吸系統(tǒng):由呼吸道和肺組成。呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道。肺主要由支氣管反復分支及其末端形成的肺泡共同構成,氣體進入肺泡內,在此與肺泡周圍的毛細血管內的血液進行氣體交換。
(2)氣管內壁有纖毛上皮,纖毛向咽喉方向不停地擺動,可將吸入的灰塵、病菌與黏液一起送到咽部,開通過咳嗽排到體外,這就是痰。
(3)空氣質量影響健康,在日常生活中,選擇健康的生活方式很重要。
(1)污染物隨著呼吸經(jīng)過呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管進入肺部,肺是進行氣體交換的場所。
(2)由圖可以看出,圖中的1、2分別是毛細血管壁和肺泡壁,它們共同特點就是都很薄,只有一層上皮細胞組成。在血管乙處,血液與肺泡內的氣體進行交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,血管丙中的氧增高
(3)當氣管和支氣管受到空氣中較大的塵埃粒子刺激,氣管和支氣管的黏液腺分泌黏液大量增加并黏附,超過上皮細胞纖毛的清除能力,則形成痰液,通過咳嗽的動作咳出。
(4)空氣質量對我們很重要,因此在日常生活中,進行綠色出行既不污染環(huán)境,又對身體健康有利,為了擁有綠色健康的生活,我們可以不開或者少開私家車,步行或者騎自行車;多種樹木,不吸煙,利用新能源等。
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【題目】我國已禁止生產(chǎn)進口、銷售含鉛汽油其主要目的是( )
A. 提高汽油的燃燒利用率 B. 減少汽車尾氣對大氣的污染
C. 消除噪音 D. 提高汽油抗爆性
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【題目】在模擬探究“酸雨對生物的影響”的實驗中,下列有關敘述,不正確的是( 。
A. 可用食醋和淸水配制模擬酸雨,把pH控制在6以上
B. 可測定模擬酸雨條件下種子的發(fā)芽率來判斷
C. 該實驗需要設計對照實驗,對照組用淸水處理
D. 實驗組和對照組中每組所用種子數(shù)量不宜太少
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【題目】如圖是人體的血液循環(huán)示意圖。下列有關敘述,正確的是( )
A. 圖中虛線表示體循環(huán)途徑,實線表示肺循環(huán)途徑
B. 當血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧分離
C. 左心房中流的是動脈血,右心房中流的是靜脈血
D. 當血液流經(jīng)②后,血液由暗紅色變成鮮紅色
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【題目】每年的3月18日是全國“愛肝日”,2018年全國“愛肝日”的主題是“愛肝護肝,珍惜生命”。肝臟對人體健康至關重要。
(1)肝臟是人體消化系統(tǒng)中最大的_______,可以分泌_______。
(2)進入肝臟的血管分為兩類(如圖所示):肝動脈是主動脈的分支,其內流動的血液顏色鮮紅、含_______豐富;門靜脈可以將小腸等消化器官吸收的營養(yǎng)物質輸送入肝,這些營養(yǎng)物質可被肝利用或在肝內儲存。肝內有豐富的毛細血管網(wǎng),與毛細血管相鄰的肝細胞膜上有很多向外的微小突起,增大了表面積,有利于物質交換。流出肝臟的血液經(jīng)肝靜脈進入下腔靜脈,流回到心臟的_______,肝臟的血液循環(huán)屬于__________(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)。
(3)肝臟具有再生特性;颊吒闻K被部分切除后,可以通過某些肝細胞的分裂和分化重建肝組織,恢復肝臟體積和功能。肝臟是人體重要的解毒器官,可將某些有毒物質轉變?yōu)槟蛩兀ㄟ^血液循環(huán)進入腎臟,形成尿液后暫時儲存在_______中,并最終排出體外。
(4)在肝臟細胞內,有許多參與代謝的重要物質,例如丙氨酸氨基轉移酶(ALT酶)。如果某人肝臟細胞的______破損,其血液中ALT酶的含量會異常增高,推測其可能患有炎癥。
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【題目】下圖為葉芽的結構,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出各部分名稱:1_____、2_____、3_____、4_____、5芽原基。
(2)3能發(fā)育成______,4能發(fā)育成______,5能發(fā)育成______。
(3)由此可以看出,葉芽將來發(fā)育成_______。
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【題目】八年級一班的班級QQ群上(如圖),同學們對青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問題的處理方式發(fā)表了很多意見,你認為誰的做法不可。浚ā 。
A. 縹緲 B. 星星雨 C. 天邊的云 D. 雙節(jié)棍
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【題目】觀察如圖中的動物,結合所學知識,回答下列問題:
(1)請寫出圖中下列動物所屬的不同類群:水螅屬于______動物,渦蟲屬于______動物,蚯蚓屬于______動物,河蚌屬于______動物。
(2)圖中體溫恒定的脊椎動物有______。
(3)蜘蛛與蝗蟲屬于同一類群,該動物類群因體表有堅韌的______,故在生長發(fā)育時有蛻皮的現(xiàn)象。
(4)由于生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異:魚用______呼吸;青蛙的成體用______呼吸,______有輔助呼吸的作用。
(5)兔子和鴿子相比,兔子在生殖方面的特點是______。
(6)從進化方面看,圖中最低等的動物是______,最高等的動物是______。
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