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【題目】如果發(fā)現煤氣中毒的人，以下做法正確的是（ ）

A. 開窗通風 B. 人工呼吸

C. 把病人移到通風處，解開胸上部衣扣 D. 以上方法都對

【答案】D

【解析】發(fā)現有人煤氣中毒，迅速關緊煤氣閥，打開門窗通風，降低空氣中的一氧化碳濃度，快速移到通風處，把病人移到通風處，解開胸上部衣扣。同時及時撥打急救電話120，請專業(yè)人員處理和救治。若出現煤氣中毒等意外事故，人體會出現突然停止呼吸的現象，若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡，所以要進行人工呼吸的方法同時配合胸外按壓來進行急救。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體的說法正確的是

A. 染色體在生物體的任何細胞中都是成對出現的

B. 染色體的化學成分主要是DNA和蛋白質

C. 染色體是被染過顏色的物體

D. 染色體只存在體細胞中，生殖細胞中沒有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗同學為了探究某種果實的結構，撕取了它的部分果皮制成臨時裝片，使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關問題：

（1）顯微鏡對光時，轉動[ ]_____準焦螺旋，使鏡筒上升；轉動[]_____使低倍物鏡對準通光孔。

（2）觀察裝片時，想實現由圖乙到圖丙的效果，應先向_____方向移動裝片，使e位于視野中央；然后，把低倍物鏡換成_____物鏡，使物像放大。

（3）小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現，該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細胞相比多了①_____，④_____，⑥_____結構。

（4）剖開果實她發(fā)現果實中間有三粒種子，它是由花結構中的三個_____發(fā)育來的，果實是由花結構中的_____發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物與我們的生活息息相關。下列食物屬于被子植物的是（ ）

A.蕨菜B.蘑菇C.番茄D.海帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪兩位親屬屬于直系親屬（　　）
A.同胞兄妹
B.堂兄妹
C.祖孫
D.叔侄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可作為空氣污染程度的指示植物的是（　�。�
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸牛奶不僅口感好，而且營養(yǎng)價值高．這是因為在牛奶中加入了（　　）
A.酵母菌
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.黃曲霉

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【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚�！边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥，你一定不會陌生，它是德州人的常用蔬菜，營養(yǎng)成分豐富，對癌癥、心血管等疾病都有很好的預防作用，被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實物圖；乙圖是用洋蔥內表皮做臨時裝片的一個步驟；丙圖是洋蔥根尖的結構及生理過程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程）。請回答：

（1）圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結構稱為洋蔥的______。

（2）圖乙的操作過程是對實驗材料進行______；臨時裝片制作完成后，放在顯微鏡下可用來觀察______。

（3）”一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚�！笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質。這種物質存在于洋蔥細胞內的______中。

（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由______組成。根的不斷伸長依賴圖丙中的區(qū)域是______（填字母）。

（5）圖丙中箭頭表示細胞的______過程，通過該過程細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了變化，形成不同的組織。

（6）[a]區(qū)內形成了吸收______的結構，表皮細胞一部分向外突出，有效地擴大了吸收面積。這體現了生物體______的觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀，著名的進化論的創(chuàng)立者是（ ）

A. 達爾文

B. 孟德爾

C. 羅伯特·虎克

D. 牛頓

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