12．人和生物體的每一種性狀，往往有多種不同的表現(xiàn)類型，總稱為（　　）
A．表現(xiàn)型B．基因型C．相對(duì)性狀D．等位基因

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：“人和生物體的每一種性狀，往往有多種不同的表現(xiàn)類型”，如人類的血型有A型、B型、AB型和O型，兔毛的顏色有白色、黑色、灰色等，都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此總稱為相對(duì)性狀．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．動(dòng)植物的有性生殖是最高級(jí)的生殖方式，有利于生物的進(jìn)化，這是因?yàn)閯?dòng)植物的有性生殖（　　）
A．增進(jìn)變異產(chǎn)生B．減少變異產(chǎn)生
C．能增進(jìn)或降低變異產(chǎn)生D．對(duì)變異產(chǎn)生無影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)．下圖中蛋白質(zhì)含量最高的是（　�。�
A．
橙子		B．
西紅柿		C．
大豆		D．
玉米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物體綠色部位的細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞膜B．線粒體C．液泡D．葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．“民以食為天”，怎樣吃才有利于身體健康？請(qǐng)參照中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”圖，回答下列問題：
（1）從下面四個(gè)選項(xiàng)中，選擇合適的答案填在橫線上：每天攝取最多的食物應(yīng)是含C較多的食物，每天攝取最少的食物應(yīng)是含D較多的食物，青少年每天應(yīng)成年人多攝取含B較多的食物．
A．維生素 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．脂肪
（2）李伯伯近期患了冠心病，請(qǐng)你結(jié)合“平衡膳食寶塔”幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第⑤層的食物，適當(dāng)多吃第②層的食物．
（3）清洗蔬菜、水果時(shí)，要盡可能先浸泡1-2小時(shí)，這樣做的目的主要是什么？去掉表面殘留的農(nóng)藥
（4）在超市購買食品時(shí)，你比價(jià)關(guān)注的是包裝袋或包裝盒上的哪些內(nèi)容？生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、營(yíng)養(yǎng)成分等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小明和表妹小紅去登記結(jié)婚，被告知我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是（　�。�
A．近親結(jié)婚的后代都會(huì)患遺傳病
B．近親結(jié)婚的后代都長(zhǎng)相難看
C．近親結(jié)婚的后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增大
D．近親結(jié)婚的后代更容易生病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．植物的營(yíng)養(yǎng)生殖方式常見的有扦插和嫁接．嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體內(nèi)的三種血管中，血流速度最慢的是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．動(dòng)脈和靜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某校生物研究性學(xué)習(xí)小組為了研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲裝置在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉片進(jìn)行蒸騰作用造成的，水分是通過葉片上的氣孔散失的．
（2）乙裝置實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)選用黑的塑料袋，是為了避免植物進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)效果．此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳．一段時(shí)間后，打開黑色塑料袋發(fā)現(xiàn)天竺葵變黃，這說明了葉綠素的形成需要光．
（3）小軍利用丙裝置探究光合作用的有關(guān)問題，為了排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響應(yīng)將本實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗中24小時(shí)（饑餓處理），a和b形成一組對(duì)照試驗(yàn)，其變量是光．將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下照射4～6小時(shí)后，摘下葉片，利用酒精進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果：a會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）變藍(lán)，這說明了光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉，同時(shí)也可以說明光合作用的進(jìn)行需要光．
（4）丁裝置，當(dāng)試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí)，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了氧氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案