古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但呼吸受到影響,是因?yàn)椋?nbsp;  )

A.胸廓縮小,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入

B.胸廓擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入

C.胸廓縮小,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入

D.胸廓擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入

 

A

解析:將胸部和腰部束得很緊,這時(shí)胸廓容積縮小,肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,空氣不易進(jìn)入。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

右圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖
B
B
表示吸氣狀態(tài),圖
A
A
表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于
收縮
收縮
(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)A、B過程合起來表示肺與
外界
外界
進(jìn)行氣體交換的過程.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響
圖B
圖B
(填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖
B
B
表示吸氣狀態(tài),圖
A
A
表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于
收縮
收縮
(填“收縮”或“舒張”狀態(tài)).
(3)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響
B
B
(填“A”或“B”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

AB圖是對(一)(二)圖的模擬,依圖回答下列問題.

(1)A圖表示在
呼氣
呼氣
,B圖表示在
吸氣
吸氣

(2)圖中氣球代表的是
,瓶底的橡皮膜代表的是
膈肌
膈肌

(3)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌
收縮
收縮
,使胸腔容積
擴(kuò)大
擴(kuò)大
,肺隨著
擴(kuò)張
擴(kuò)張
,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)
降低
降低
,氣體便被吸入.

(4)呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌
舒張
舒張
,使胸腔容積
縮小
縮小
,肺隨著
收縮
收縮
,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)
增大
增大
,氣體便被排出.
(5)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響
圖B
圖B
(填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖
B
B
表示吸氣狀態(tài),因?yàn)榇藭r(shí)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài).
(2)圖A狀態(tài)中,肋間肌的狀態(tài)是
舒張
舒張

(3)A、B過程合起來叫做
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)

(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響
B
B
(填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中氣球代表人體的
 
,瓶底的橡皮膜代表
 

(2)圖
 
表示呼氣狀態(tài).
(3)圖B狀態(tài)中,膈肌處于
 
(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(4)A、B過程合起來表示肺與
 
進(jìn)行氣體交換的過程.
(5)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響
 
(填“圖A”或“圖B“)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降.

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