分析 根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物用孢子繁殖后代植孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物包括裸子植物和被子植物;據(jù)此解答.
解答 解:由1題干中可知,自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.故判斷植物A是孢子植物,例如:腎蕨等.
由2題干中可知,裸子植物和被子植物都結(jié)種子,同屬于種子植物,靠種子繁殖后代,它們的主要區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著,裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露.被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,種子包上果皮構(gòu)成果實(shí).故判斷植物B是裸子植物,例如:銀杏等.
由3題干中可知,單子葉植物綱的特點(diǎn):種子的子葉只有一片,葉脈多為平行脈,根系是須根系.雙子葉植物綱的 特點(diǎn):種子的子葉有兩片,葉脈多為網(wǎng)狀脈,根系是直根系.故判斷植物C是單子葉植物,例如:水稻;D是雙子葉植物,例如:桃等.
故答案為:孢子植物;裸子植物;單子葉植物;雙子葉植物
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握?qǐng)D中植物所屬類群的主要特點(diǎn),結(jié)合分類檢索表,認(rèn)真答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng)均衡 | B. | 坐、立、行姿勢(shì)正確 | ||
C. | 經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng) | D. | 為了提高程成績(jī),經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜、葉綠體和細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞核和葉綠體 | ||
C. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素A和維生素D | B. | 維生素A和維生素C | ||
C. | 維生素C和維生素D | D. | 維生素A和維生素B |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂、蟋蟀、螳螂 | B. | 螻蛄、蝗蟲(chóng)、菜粉蝶 | ||
C. | 蚊子、蒼蠅、蜜蜂 | D. | 蚊子、蒼蠅、青蛙 |
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