【題目】下列屬于毒品的是( )
A. 劣質(zhì)香煙 B. 尼古丁 C. 農(nóng)藥 D. 嗎啡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從微觀到宏觀表示植物體的不同結構層次的正確順序是
①植物體
②組織
③細胞
④器官
A. ③→②→④→① B. ①→②→③→④ C. ①→③→②→④ D. ③→④→②→①
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿,其中屬于生物的是( 。
A. ①⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豚鼠有黑毛和白毛之分,控制黑毛的基因是B,控制白毛的基因是b,下圖是有關豚鼠黑毛和白毛的遺傳圖解,請據(jù)圖回答:
(1)請判斷親代中,雄性豚鼠的顏色性狀為 ,雌性豚鼠的顏色性狀為 。
(2)請寫出子代豚鼠體毛分別為什么顏色
① ② ③ ④
(3)生殖細胞是指的是 和 ,它們中的染色體數(shù)目是體細胞中染色體的 。
(4)如果把圖中親代雌性豚鼠體毛換成白色,子代性狀可能有 種。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某小組利用玉米植株所做的相關實驗及結果,裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放-盛有某種液體的小燒杯,隔板上留有帶蓋的空氣補給孔a。
(1)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),則要探究的是圖一中植物的光合作用中_____(箭頭填序號)所表示的物質(zhì),應該怎樣設計對照實驗? ____________。
(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳,應將裝置置于______的環(huán)境中,原因是 _______________________________。
(3)實驗過程中應注意向培養(yǎng)液中適時通入空氣,原因是________________________。
(4)由圖三可知,在溫度最適時,與M點相比,N點單株光合強度明顯減弱。原因是種植密度過大,葉片彼此遮擋,通風不暢,____和____是光合作用影響有關的外界因素。當溫度升高后,M值會_____ (填“ 增大”或“減小”)。
(5)有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量玉米秸稈,秸稈在燃燒時放出的熱能最終來源于____。 秸稈燃燒后只留下少量的灰分,這些灰分是作物在生長過程中從土壤中吸收的______除了灰分以外,構成秸稈的其他物質(zhì),在燃燒過程中以______、______等氣體形式散失到大氣中。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com