【題目】下列對(duì)青春期特征的描述，不正確的是（ ）

A．心肺等器官的功能明顯增強(qiáng) B．身高突增

C．男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來月經(jīng) D．男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春期

【答案】D

【解析】

試題分析：：青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重增加，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)。男孩和女孩進(jìn)入青春期的時(shí)間有一定的差異，女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，可見女性比男性早大約兩年進(jìn)入青春期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近期在北美爆發(fā)的豬流感已經(jīng)呈現(xiàn)全球化傳播趨勢(shì)，全運(yùn)會(huì)舉辦城市濟(jì)南也做出對(duì)公交車等公共交通工具進(jìn)行每日消毒等措施，從預(yù)防傳染病的角度分析，這是為了

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感者 D．使用方便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是

A、草 B、吃蟲鳥 C、細(xì)菌 D、豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚不停地將水吞人口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是（ ）

A．兩者所含氣體成分多少相同

B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少

C．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加

D．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,其原因是 （ ）

A．外骨骼不能隨身體生長而長大 B．運(yùn)動(dòng)更靈活

C．有利于進(jìn)行氣體交換 D．減輕體重,有利于運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣會(huì)使增加痰的形成，人體形成痰的部位是呼吸道的（ ）

A. 鼻 B. 咽 C. 氣管 D. 支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程。下列敘述不正確的是（）

A. 圖示昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同

B. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

C. 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

D. 若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過程中，人的生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質(zhì)從下列哪項(xiàng)中獲取?

①卵黃 ②臍帶 ③母體 ④胎盤

A．①③ B．②③ C．①② D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（ ）

A. 分生組織 B. 保護(hù)組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案