分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),因此題干說(shuō)法正確.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改善血液循環(huán) | B. | 使心肌數(shù)目增加 | ||
C. | 使心肌發(fā)達(dá) | D. | 使心臟收縮能力增強(qiáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)綠色食品 | B. | 吃發(fā)芽的馬鈴薯 | ||
C. | 用清水浸泡、沖洗水果蔬菜 | D. | 買肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝸牛、鱷魚(yú) | B. | 蝗蟲(chóng)、鱷魚(yú) | C. | 蝗蟲(chóng)、鴿子 | D. | 草魚(yú)、鴿子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異是不定向的,生物進(jìn)化的方向也是不定向的 | |
B. | 在自然界中,生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性 | |
C. | 只有發(fā)生有利變異的個(gè)體才能在生存斗爭(zhēng)中生存下來(lái) | |
D. | 變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 素炒豆角 | B. | 牛奶 | C. | 排骨湯 | D. | 小米粥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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