7.請將以下10種生物的序號填寫在相應(yīng)的動植物類別的括號內(nèi).
①珊瑚蟲   ②地錢   ③桫欏     ④珙桐   ⑤銀杉
⑥大鯢     ⑦蟒蛇   ⑧大猩猩   ⑨蚯蚓   ⑩蜘蛛
A.苔蘚植物②  B.裸子植物⑤
C.蕨類植物③  D.被子植物④
E.腔腸動物①  F.兩棲動物⑥
G.環(huán)節(jié)動物⑨  H.爬行動物⑦
I.節(jié)肢動物⑩  J.哺乳動物⑧.

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.
藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;
苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;
蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;
裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;
被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.
動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物.體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物.

解答 解:①珊瑚蟲的身體呈輻射對稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物;
②地錢有莖葉的分化,但沒有真正的根,屬于苔蘚植物;
③桫欏有根莖葉的分化,但不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖,屬于蕨類植物;
④珙桐種子外面有果皮包被,屬于被子植物.
⑤銀杉種子外果皮包被,屬于裸子植物;
⑥大鯢屬于兩棲動物;
⑦蟒蛇屬于爬行動物,卵生,體溫不恒定.
⑧大猩猩具有體溫恒定,胎生、哺乳等特征為哺乳動物;
⑨蚯蚓身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物;
⑩蜘蛛屬于節(jié)肢動物.
故答案為:A、苔蘚植物 (②)    B、裸子植物 (⑤)
C、蕨類植物 (③)    D、被子植物 ( ④)
E、腔腸動物 (①)    F、兩棲動物(⑥)
G、環(huán)節(jié)動物(⑨)H、爬行動物(⑦)
I、節(jié)肢動物(⑩)J、哺乳動物(⑧)

點(diǎn)評 仔細(xì)分析題中的動物的特點(diǎn),總結(jié)它們所屬的類群,一般能做出正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng).根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問題.
(1)魚能夠在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能用鰓在水中呼吸.
(2)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分的散失的作用.
(3)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用氣囊輔助呼吸.附著在龍骨突上的胸肌發(fā)達(dá),能牽動兩翼完成飛行動作.與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是昆蟲
(4)哺乳動物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動,使軀體能夠完成各種動作,從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力.如圖所示,關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]關(guān)節(jié)囊和[a]關(guān)節(jié)腔組成.關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的,需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制,還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是肺泡和血液之間的氣體交換.據(jù)圖回答下列問題:

(1)吸入的氣體,順著氣管在肺葉里的各級分支,到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡.
(2)肺泡數(shù)量很多,外面包繞著毛細(xì)血管.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是美國科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)的模擬原始地球生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,分析圖回答下列問題:

(1)A燒瓶內(nèi)注入的氣體是原始大氣的成分,它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含有氧氣.
(2)火花放電模擬的是原始地球上的閃電,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.
(3)連續(xù)火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶內(nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是氨基酸.
(4)通過實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中的各種成分是能(填寫“能”或“不能”)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列蕨類植物中,能作綠肥和飼料的是(  )
A.卷柏B.腎蕨C.貫眾D.滿江紅

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請看圖1側(cè)是一座迷宮,請你從上部中央進(jìn)入,沿著箭頭所示方向前進(jìn),將圖2的五種動物送回家(將左側(cè)字母填在相應(yīng)序號的橫線上),以體驗(yàn)科學(xué)家的分類方法.

①D  ②A  ③E  ④C  ⑤B.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答.

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài).
(2)C和D的名稱是若蟲.在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼不能隨幼蟲的身體生長而長大
(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做蛹,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c(填圖中字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1表示模擬肺部呼吸運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),圖2是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中的A模擬的是人體的氣管,圖1中的B模擬的是人體的肺.
(2)圖1的實(shí)驗(yàn)中D由下往上彈回,C內(nèi)的容積會縮。ㄌ睢皵U(kuò)大”或“縮小”),B就會變回縮(填“大”或“小”),這個(gè)過程模擬的是呼氣(填寫“吸”或“呼”)氣過程,此時(shí)肋間肌舒張,肋骨向下向內(nèi)移動,膈肌舒張,膈頂部上升,胸廓容積縮小,肺內(nèi)氣壓大于大氣壓.此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系如圖2中的BC段.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

單細(xì)胞生物:整個(gè)身體只有一個(gè) 構(gòu)成,如 、草履蟲等。

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同步練習(xí)冊答案