許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān).如:“兔子尾巴---長(zhǎng)不了”、“秋后螞蚱---蹦跶不了幾天”、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿---各有所長(zhǎng)”、“螞蟻搬家---大家動(dòng)口”、“烏賊捕食---張牙舞爪”等.
(1)老師將上述提到的動(dòng)物分成了兩大類,其歸類依據(jù)是
 

A.生活環(huán)境的不同;B.呼吸方式的不同;C.體內(nèi)有無(wú)脊柱;D.運(yùn)動(dòng)方式的不同
(2)生物分類的七個(gè)等級(jí)從小到大的排列順序是
 
分析:(1)此題涉及兔子、螞蚱、丹頂鶴、長(zhǎng)頸鹿、螞蟻和烏賊等動(dòng)物,把它們分成兩大類,(2)生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.據(jù)此答題.
解答:解:(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,我們把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.如題中的螞蚱、烏賊、螞蟻的體內(nèi)無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴、兔子的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物.
(2)生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí).生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.其中種是最小的單位,界是最大的單位.
故答案為:(1)C  (2)種、屬、科、目、綱、門、界
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱. 生物的分類等級(jí)從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?內(nèi)江)許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān).如“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹項(xiàng)鶴的腿--各有所長(zhǎng)”、“地里的蚯蚓--能屈能伸”等.李老師將這些動(dòng)物分成了兩大類,其歸類的依據(jù)最可能是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?寧德)許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與生物有關(guān).諸如:“地理的蚯蚓--能屈能伸”,“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腳--各有所長(zhǎng)”,“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”等.請(qǐng)將上述歇后語(yǔ)中出現(xiàn)的動(dòng)物按下列要求進(jìn)行分類,并將動(dòng)物名稱填在橫線上.
動(dòng)物
無(wú)脊椎動(dòng)物:
脊椎動(dòng)物:
蚯蚓
蚯蚓
;

長(zhǎng)頸鹿
長(zhǎng)頸鹿
丹頂鶴
丹頂鶴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān).如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿--各有所長(zhǎng)”、“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動(dòng) 口”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”等.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)蚯蚓生活于土壤中,能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)

(2)春蠶的發(fā)育特點(diǎn)是
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.
(3)丹頂鶴與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:
身體呈流線型
身體呈流線型
,前肢變?yōu)橐恚w表被覆羽毛.
(4)科學(xué)家根據(jù)對(duì)長(zhǎng)頸鹿的研究制作了宇航服,這種生物技術(shù)屬于
仿生
仿生

(5)小明對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類:①蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類,長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類;②長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴為一類,其他動(dòng)物為另一類,①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項(xiàng)中的
B
B
E
E

A.生活環(huán)境的不同      B.脊柱的有無(wú)      C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同      E.體溫是否恒定    F.呼吸方式的不同.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān).如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿--各有所長(zhǎng)”、“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動(dòng)口”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”等.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題
(1)蚯蚓生活于土壤中,身體由許多相似的
 
構(gòu)成,使蚯蚓的軀體運(yùn)動(dòng)靈活.
(2)春蠶的發(fā)育特點(diǎn)是
 
發(fā)育.
(3)科學(xué)家根據(jù)對(duì)長(zhǎng)頸鹿的研究制作了宇航服,這種生物技術(shù)屬于
 

(4)小明對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類:①蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類,長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類;②長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴為一類,其他動(dòng)物為另一類,①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項(xiàng)中的
 
 

A.生活環(huán)境的不同      B.脊柱的有無(wú)      C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同      E.體溫是否恒定    F.呼吸方式的不同.

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