4.人體通過呼吸吸入的氧氣最終被用于( 。
A.在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換B.在組織細(xì)胞分解有機(jī)物
C.在血液中與血紅蛋白結(jié)合D.在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換

分析 呼吸作用的表達(dá)式為:氧氣+有機(jī)物→二氧化碳+水,進(jìn)行的場所為線粒體,據(jù)此答題.

解答 解:人體通過呼吸系統(tǒng),完成吸入氧、呼出二氧化碳的功能,氧進(jìn)入血液后和血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)進(jìn)入人體的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),在氧的作用下將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,釋放出供人體生命活動所需要的全部能量,并維持人的正常體溫.
故選:B

點(diǎn)評 人體進(jìn)行生理活動所需的能量來自體內(nèi)的有機(jī)物,而有機(jī)物的分解需要氧氣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請舉例兩個防治“流感”的措施,并指出每個措施針對傳染病流行的哪個環(huán)節(jié)?
(1)不喝生水、不吃生菜,屬于切斷傳播途徑.
(2)不與帶病原體的人或動物接觸屬于保護(hù)易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān),它們之間的聯(lián)系如圖(A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①②③表示相關(guān)生理過程),請分析回答:
(1)完成過程①(消化和吸收)的主要器官是小腸.
(2)坐標(biāo)圖表示人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量的變化曲線,當(dāng)肺容量如bc段變化時,肋間肌和膈肌的狀態(tài)是舒張(填“收縮”或“舒張”),肺完成呼氣(填“吸氣”或“呼氣”)過程.
(3)若甲和乙代表“含有尿素的代謝廢物”,則乙為尿液,它的形成要經(jīng)歷腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.膝跳反射的神經(jīng)中樞位于( 。
A.大腦B.腦干C.腦神經(jīng)D.脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如表是某健康人血漿、原尿、尿液三個樣品中主要物質(zhì)含量(單位:克/100毫升);如圖為一個腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過程,1~5表示結(jié)構(gòu)).
主要物質(zhì)樣品A樣品B樣品C
909896
蛋白質(zhì)8.000.030.00
葡萄糖0.100.100.00
無機(jī)鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80
(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是尿液.
(2)據(jù)圖分析,腎單位由2、3、5等部分組成(填序號).
(3)如圖,通過甲過程中的腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用,樣品A變成樣品B.
(4)冬季,有的同學(xué)為了少上廁所就少喝水,這種做法不對(對/不對),理由是少喝水減少排尿不利于體內(nèi)廢物的排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.傳染病是指由病原體引起的,能在人與人或人和動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)人糞尿的敘述中,正確的是( 。
A.人糞尿排出都屬于排泄
B.人糞尿可以不經(jīng)過處理直接用作肥料
C.人糞尿直接排入水體會污染水環(huán)境
D.城市一般不需要完善的人糞尿處理設(shè)施

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.饅頭的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)的特性.某中學(xué)生物科技活動小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時,按照以下方案進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:
 試管編號 1 2 3
 饅頭 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
 清水或唾液 2毫升唾液 A 2毫升唾液
 是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td> 不攪拌
 保溫37℃條件下10分鐘,冷卻后加入2滴碘酒
 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 不變藍(lán) 變藍(lán) 部分變藍(lán)
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,應(yīng)在2號試管的A處加入2ml清水,與1號試管形成對照實(shí)驗(yàn).
(2)1號試管與3號試管進(jìn)行對照可以證明:口腔中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌,有助于食物的消化.(3)淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成麥芽糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.某人失聰(沒有聽覺能力)后經(jīng)檢查,醫(yī)生認(rèn)為耳的結(jié)構(gòu)沒有損傷,那么可能發(fā)病的部位是( 。
A.聽覺神經(jīng)或聽覺中樞B.鼓膜
C.中耳D.內(nèi)耳

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同步練習(xí)冊答案