【題目】產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是
A.卵巢、輸卵管、子宮 B.卵巢、陰道、子宮
C.輸卵管、子宮、卵巢 D.卵巢、子宮、子宮
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，正確的蓋蓋玻片方法是
A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，另一邊慢慢蓋上
C．將蓋玻片放在載玻片一端，推上中央
D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，另一邊迅速蓋上
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科譜閱讀理解。
人的大腦概括來說有五方面的功能：感覺、控制運動、記憶、情感和情緒、認知（認知包括邏輯思維、判斷、計劃和決策等）。
靈長類進化到人，大腦容量增加了一倍，主要是大腦前額葉越來越大。那么這部分區(qū)域到底起什么作用呢？這里先講一個小故事。有一個人對神經(jīng)科學(xué)有巨大的貢獻，那就是蓋奇。在一次意外事故中，他的臉頰部分被一根鐵釬穿過，恰好損毀了他的大腦前額葉。但他卻奇跡般地活了下來，感覺功能和運動功能沒有問題，對發(fā)生事故以前經(jīng)歷過的事情也記憶猶新。然而，時間久了，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)完全變了一個人：他對事物的判斷和分析能力已完全不能像正常人那樣。經(jīng)過長時間的研究，確認前額葉的基本功能是負責工作記憶。工作記憶是一種對信息進行短暫儲存和加工以指導(dǎo)下一步行動的記憶，這種記憶的信息就像存在電腦內(nèi)存里的信息數(shù)據(jù)。
如圖是說明工作記憶的簡單實驗：猴子關(guān)在籠子里，籠子外左右各有一個托盤，左邊托盤里放上一顆葡萄干，然后將葡萄干用布遮上，再把籠子外的簾子拉下。經(jīng)過幾秒到十幾秒，再把簾子拉開，這時猴子會毫不猶豫地選擇從左邊托盤中將葡萄干拿過來吃。這個實驗說明猴子有一種短暫的記憶功能，那就是工作記憶。之前看到“左邊托盤有葡萄干”的信息已經(jīng)在猴子前額葉中進行了儲存和處理，等簾子拉開，就會指導(dǎo)它去取葡萄干。
經(jīng)過一系列實驗可以總結(jié)出三點：首先，前額葉是一個非常重要的行使工作記憶的腦結(jié)構(gòu)，如果損傷了，簡單的工作記憶的功能就不能完成。其次，信息在前額葉不但被儲存，還有加工過程，從而使得猴子可以做出后面的行為。第三，信息加工過程是通過前額葉里某些神經(jīng)元延遲性的持續(xù)放電完成的。
請回答問題：
（1）文章中所說大腦的五大功能，主要是由大腦的______（結(jié)構(gòu)）來控制并完成的。它是人體______的神經(jīng)中樞，它主要由神經(jīng)元的______構(gòu)成。
（2）猴子從看到葡萄干到取回葡萄干，形成了一個反射，它屬于______反射，猴子取回動作的效應(yīng)器位于它身體的______部位。本實驗______（能/不能）證明前額葉具有工作記憶功能。
（3）根據(jù)文中的結(jié)論，前額葉在信息加工時，主要是通過神經(jīng)元延遲性持續(xù)放電完成，這實際就是神經(jīng)元不斷產(chǎn)生______的過程。
（4）下列與前額葉功能有關(guān)的是______。
A．記憶 B．感覺 C．運動 D．分析 E．判斷
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)蝗蟲的身體分為[ ]___(運動中心)、[ ]___、[ ]___三部分。其中頭部的作用是___。
(2)蝗蟲的體表包著一層堅韌的外骨骼,具有___內(nèi)部柔軟器官,防止___的作用,能夠更好地適應(yīng)___生活。
(3)蝗蟲共有___對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[ ]___。
(4)蝗蟲的翅共___對,是它的飛行器官。
(5)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的___動物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達到控制蛾蝶類害蟲數(shù)量的目的，這種做法實際上是干擾了害蟲的雌雄個體之間的（ ）
A．運動 B．通訊 C．攝食 D．產(chǎn)卵
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