分析 在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),由生物部分和非生物部分組成.生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、空氣、水、土壤等.生物成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
解答 解:(1)成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收.細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積.是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
(2)分解者是指細(xì)菌和真菌,它們能夠?qū)⑸鷳B(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,在物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用.
(3)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是吃與被吃關(guān)系,就形成了食物鏈,圖中食物鏈有:草→食草魚→野鴨.
(4)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就。
(5)近年來,在江河湖泊中發(fā)生的“水華”是由于某些淡水水體富營養(yǎng)化造成浮游植物大量繁殖所致. 浮游植物密度迅速升高主要發(fā)生在春秋兩季,夏季的密度處于低谷,造成這種現(xiàn)象的主要原因是:春季浮游植物大量繁殖后,水體中營養(yǎng)物質(zhì)急劇減少.
故答案為:;(1)成熟區(qū)
(2)分解者
(3)草→食草魚→野鴨
(4)自我調(diào)節(jié)
(5)光合作用
點(diǎn)評 人類活動只有尊重生態(tài)規(guī)律,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用生態(tài)資源.才不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)脫臼是指①從④中滑出 | |
B. | 肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上 | |
C. | 結(jié)構(gòu)②表示骨骼肌 | |
D. | 結(jié)構(gòu)⑤表示關(guān)節(jié)軟骨,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)表面具有許多皺劈和絨毛,利于營養(yǎng)吸收 | |
B. | 肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換 | |
C. | 動脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜,防止血液倒流 | |
D. | 腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成,利于過濾作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小剛受到針刺后迅速縮手 | B. | 司機(jī)遇突發(fā)情況緊急剎車 | ||
C. | 病菌入侵人體后被噬細(xì)胞吞噬消滅 | D. | 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
1 | 紫翅×紫翅 | 全是紫翅 |
2 | 黃翅×黃翅 | 全是黃翅 |
3 | 紫翅×黃翅 | 全是紫翅 |
4 | 紫翅×紫翅 | 紫翅與黃翅約3:1 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) | B. | 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 | ||
C. | 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 | D. | 蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對光時,應(yīng)該讓較小的光圈對準(zhǔn)通光孔 | |
B. | 鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視著目鏡內(nèi)的物像 | |
C. | 物鏡和目鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目就越多 | |
D. | 可觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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