19．考化石越多，在越晚形成的地層里，陸地生物的化石越多．這一事實(shí)說明了生物的進(jìn)化方向是古工作者發(fā)現(xiàn)，最古老的生物化石均為水生生物，并且，在越早的形成的地層里，水生生物的（　　）
A．從水生到陸生B．從簡單到復(fù)雜C．從低等到高等D．以上三者

分析 在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

解答 解：考古工作者發(fā)現(xiàn)，最古老的生物化石均為水生生物，并且，在越早形成的地層里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地層里，陸生生物的化石越多．這一事實(shí)說明了生物的進(jìn)化方向是由水生到陸生．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層對齊．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖1六種動物形態(tài)圖（大小無比例關(guān)系）對應(yīng)圖2中字母關(guān)系，請據(jù)圖完成問題．

（1）依據(jù)圖2中標(biāo)號①，將圖中所有動物分成兩類，則①表示動物體內(nèi)有無脊柱．
（2）標(biāo)號②表示依據(jù)呼吸器官--肺來分，則B表示鯉魚．
（3）A的幼體生活在水中，成體水陸兩棲生活，則A為蟾蜍．
（4）字母F表示企鵝，則標(biāo)號④可以表示“是否有膈”特征．
（5）CD與其他動物類群比較具有獨(dú)特的胎生哺乳 生殖方式．此種生殖方式能大大提高幼體成活率．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪項(xiàng)不是細(xì)菌的基本形態(tài)（　�。�
A．球狀B．蝌蚪狀C．螺旋狀D．桿狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，已選用了“40×”的物鏡，目鏡放大倍數(shù)是5×，顯微鏡放大（　　）倍．
A．600B．400C．200D．100

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某高等動物細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期中，每條染色體上的DNA含量變化曲線．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．AB段處于細(xì)胞分裂的間期B．BC段細(xì)胞中存在姐妹染色單體
C．CD段表示分裂期的后期D．縱坐標(biāo)中N=1或2

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)酶的正確敘述是（　�。�
A．活細(xì)胞產(chǎn)生的，只在細(xì)胞內(nèi)起作用B．酶和激素的作用相同
C．酶的產(chǎn)生受遺傳物質(zhì)控制D．在催化過程中不斷被消耗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．生物分類系統(tǒng)主要有七個(gè)階層，下列（　�。┦墙橛凇熬V”和“科”之間的單位．
A．目B．種C．門D．屬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是（　　）
A．人體表少毛與猿體表多毛
B．豌豆的圓粒與豌豆的皺粒
C．人的正常色覺與紅綠色盲
D．同一株上的水稻種子，種在不同的土壤中，結(jié)成不同大小的谷粒

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