19.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明在原始地球環(huán)境條件下無機(jī)物形成了原始生命×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發(fā)生之前,經(jīng)歷了由無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的化學(xué)進(jìn)化過程;米勒用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這一步,據(jù)此解答.

解答 解:米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:

  生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段.
  米勒的實(shí)驗(yàn)如圖,將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,故題干說法錯(cuò)誤.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 此題考查了米勒模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)論在考試中經(jīng)?嫉,要注意理解和掌握;可結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.將植物放置在配置好的無土栽培營(yíng)養(yǎng)液中,營(yíng)養(yǎng)液中的有些成分能進(jìn)入植物體內(nèi),有些則不能,主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞膜的保護(hù)作用B.細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出C.細(xì)胞壁的保護(hù)作用D.細(xì)胞壁可以控制物質(zhì)進(jìn)出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請(qǐng)將下列動(dòng)物與其所屬的分類地位用直線連接起來:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人體中能夠接受刺激.產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的組織是( 。
A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.1665年英國(guó)物理學(xué)家Robert  Hooke將軟木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光學(xué)顯微鏡下面,發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩關(guān)的小室,他稱為cell(細(xì)胞),從此人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞這個(gè)領(lǐng)域.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[8]遮光器;
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[9]粗準(zhǔn)焦螺旋;接近觀察物的鏡頭是[4]物鏡;
(3)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[12]鏡臂.鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)該注視物鏡.
(4)對(duì)光時(shí),由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過的顯微鏡結(jié)構(gòu)是:反光鏡→通光孔→物鏡→目鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.小明是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子.在看到馬戲團(tuán)的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動(dòng)作后,他就想:小雞能不能做出復(fù)雜的反射活動(dòng)呢?經(jīng)過反復(fù)思考,他設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下探究實(shí)驗(yàn):買來5只剛孵化出的小雞,每日三次,先吹哨再定點(diǎn)喂食,觀察小雞的取食活動(dòng).一個(gè)月后,小明發(fā)現(xiàn)小雞只要聽到哨聲,即使不喂食,也會(huì)到達(dá)指定地點(diǎn)等候.
(1)小明在實(shí)驗(yàn)前提出的問題是小雞能作出復(fù)雜的反射活動(dòng)嗎?.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,小雞聽到哨聲后到指定地點(diǎn)取食,是在生活中逐漸形成的,這一反射活動(dòng)屬于條件反射,神經(jīng)中樞位于大腦皮層,是建立在非條件反射的基礎(chǔ)之上的,完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射。
(3)如果小明進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),只給小雞哨聲的刺激,而不喂食,長(zhǎng)此以往,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是建立起來的條件反射就會(huì)消退,這說明條件反射既可建立也可以消退.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列做法中,未注意食品安全的是( 。
A.吃綠色食品B.吃發(fā)芽的馬鈴薯
C.注意生產(chǎn)日期D.用清水浸泡、沖洗水果蔬菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.病人不能正常進(jìn)食時(shí),為其靜脈注射的主要物質(zhì)是( 。
A.無機(jī)鹽B.葡萄糖C.蛋白質(zhì)D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.同艾滋病病人共用靜脈注射器不會(huì)傳染艾滋。粒ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案