小明使用顯微鏡來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)一臺(tái)顯微鏡中,能將標(biāo)本放大的部件有兩個(gè),分別是[
]目鏡和[
]物鏡,若小明選擇的目鏡為10×,物鏡為40×,則他所看到的物像被放大了
400
400

(2)顯微鏡能調(diào)節(jié)焦距(調(diào)節(jié)鏡筒的升降)的部件是[
]粗準(zhǔn)焦螺旋和[
]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)[④]是
載物臺(tái)
載物臺(tái)
,它是放置玻片標(biāo)本的地方;[⑦]是
反光鏡
反光鏡
,它可讓我們收集光線.
(4)在觀察時(shí),小明發(fā)現(xiàn)在視野的左下方有一個(gè)很好的細(xì)胞物像,想把它移到視野中央,則他應(yīng)該向
左下方
左下方
方向移動(dòng)裝片.
分析:本題考查的是顯微鏡的使用以及構(gòu)造,首先明確圖中各結(jié)構(gòu)的名稱.①目鏡、②鏡筒、③物鏡、④載物臺(tái)、⑤壓片夾、⑥轉(zhuǎn)換器、⑦反光鏡、⑧粗準(zhǔn)焦螺旋、⑨細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
解答:解:(1)顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積,如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡的放大倍數(shù)等于10×40=400倍.
(2)粗準(zhǔn)焦螺旋能大幅度升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以調(diào)節(jié)物象清晰度,粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可調(diào)節(jié)焦距.
(3)載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方.中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體;反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái).其兩面是不同的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡.
(4)在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如,視野中物像的位置在左下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央.
故答案為:(1)①;③;400
(2)⑧;⑨
(3)載物臺(tái);反光鏡      
(4)左下方
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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精英家教網(wǎng)小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu).下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題.[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱.⑩壓片夾
(1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是(序號(hào))
 

①觀察     ②對(duì)光    ③取鏡和安放    ④收放    ⑤放置玻片標(biāo)本
(2)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)[]
 
和[]
 

(3)對(duì)光時(shí),由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過(guò)顯微鏡的結(jié)構(gòu)有:
[④]
 
、[③]
 
、[②]
 
、[①]
 
 這幾個(gè)部件.
(4)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[]
 
和[]
 

(5)下表是小明同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合,觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是?
 

目鏡 物鏡
15× 40×
10× 40×
10× 10×
15× 10×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中表示物鏡鏡頭的是
 
(填標(biāo)號(hào)).標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做
 

(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋.當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)
 
(填標(biāo)號(hào))時(shí),鏡筒的升降范圍較。
(3)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用
 
物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察,則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是
 

(5)小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水涑口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑均勻地涂在水滴中;④蓋上蓋破片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察.
請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過(guò)程,回答下列問(wèn)題.
①小明的操作過(guò)程中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并更正.
錯(cuò)誤:
 
;
更正:
 

②小明用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在.于是,他移動(dòng)玻片標(biāo)本.污物不動(dòng);換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據(jù)此判斷污物最有可能在
 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建南安五校聯(lián)考初一上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

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(1)一臺(tái)顯微鏡中,能將標(biāo)本放大的部件有兩個(gè) 分別是[     ]目鏡和[     ]物鏡,若小明選 擇的目鏡為10×,物鏡為40×,則他所看到的物像被放大了         倍。

(2)顯微鏡能調(diào)節(jié)焦距(調(diào)節(jié)鏡筒的升降)的部件是[      ]粗準(zhǔn)焦螺旋和[     ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(3)[ ④ ]是           ,它是放置玻片標(biāo)本的地方;[ ⑦ ]是          ,它可讓我們收集光線。

(4)在觀察時(shí),小明發(fā)現(xiàn)在視野的左下方有一個(gè)很好的細(xì)胞物像,想把它移到視野中央,則他應(yīng)該向        方向移動(dòng)裝片。

 

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(1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是(序號(hào))______.
①觀察     ②對(duì)光    ③取鏡和安放    ④收放    ⑤放置玻片標(biāo)本
(2)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)[]______和[]______.
(3)對(duì)光時(shí),由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過(guò)顯微鏡的結(jié)構(gòu)有:
[④]______、[③]______、[②]______、[①]______ 這幾個(gè)部件.
(4)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[]______和[]______
(5)下表是小明同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合,觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是?______
目鏡物鏡
15×40×
10×40×
10×10×
15×10×


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