【題目】蚯蚓剛毛的作用是（ ）
A.感覺(jué)光線
B.感覺(jué)聲音
C.協(xié)助運(yùn)動(dòng)
D.輔助呼吸

【答案】C
【解析】當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛固定不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動(dòng)；接著身體前端的剛毛固定不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．因此蚯蚓就是通過(guò)肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)．因此蚯蚓剛毛的作用是協(xié)助運(yùn)動(dòng)．

故答案為：C

蚯蚓身體呈長(zhǎng)圓筒，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，前端有環(huán)帶，生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤中，一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食。依靠能分泌黏液、保持濕潤(rùn)的體壁呼吸。通過(guò)肌肉與腹部的剛毛配合使身體蠕動(dòng)前進(jìn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株綠色開(kāi)花植物形成果實(shí)和種子，一般必須完成的兩種生理活動(dòng)（ ）

A. 開(kāi)花和傳粉B. 開(kāi)花和受精C. 自花傳粉和異花傳粉D. 傳粉和受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆發(fā)育過(guò)程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，以下敘述正確的是（ ）

A. 菜豆種子的胚由中圖中的①③④⑤組成

B. 乙圖中的⑥是由甲圖中的③發(fā)育成的

C. 丙圖中的A和B是吸水的主要部位

D. 乙圖中的⑧是由甲圖中的③發(fā)育成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)進(jìn)化樹(shù)中標(biāo)號(hào)④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過(guò)程離不開(kāi)_________ 。

(2)標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物，大多數(shù)成體用_________ 呼吸，皮膚有輔助呼吸功能。

(3)進(jìn)化樹(shù)上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是____。

(4)從進(jìn)化樹(shù)上也可看出，生物的進(jìn)化遵循著由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、_______________、_______________的規(guī)律。

(5)⑤所代表的植物是_________ 。它是最高等的植物類群，能適應(yīng)各種環(huán)境，水生的有_________，以運(yùn)輸氧氣；陸生的有發(fā)達(dá)的根系，以_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是原始大氣的成分？ （ ）
A.水蒸氣、二氧化碳
B.甲烷、氨氣
C.水蒸氣、氨氣
D.氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用瓦盆養(yǎng)花比用瓷盆好，原因是（ ）
A.瓦盆容易保持水分
B.瓦盆透氣，利于根部的呼吸作用
C.瓦盆能為植物提供更多的無(wú)機(jī)鹽
D.瓦盆便宜又輕便大方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給人類的生產(chǎn)生活帶來(lái)益處的昆蟲(chóng)是（ ）
A.家蠶、金龜子
B.蒼蠅、蚊子
C.蜜蜂、蝗蟲(chóng)
D.家蠶、蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于________。

(2)圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫________，結(jié)構(gòu)④是________，將來(lái)發(fā)育成種子。

(3)花粉從⑤落到①上的過(guò)程叫做________�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的__________結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫做受精。

(4)“桃”是由圖甲中的[　]________發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由________發(fā)育成的。結(jié)構(gòu)⑧是由圖甲中[　]________發(fā)育而來(lái)的。

(5)傳粉時(shí)陰雨綿綿導(dǎo)致成果率很低，為了提高成果率，果農(nóng)應(yīng)采取的措施是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的②是由乙圖的[ ]__________發(fā)育成的，也是由丙圖中的[ ]_________________發(fā)育而來(lái)。

（2）枝芽能由小長(zhǎng)大與乙圖中[ ]__________有密切關(guān)系，細(xì)胞分裂活動(dòng)決定著各部分的生長(zhǎng)發(fā)育。

（3）甲圖中的側(cè)芽是由乙圖的[ ]__________發(fā)育成的。在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，側(cè)芽的生長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)受到頂芽的抑制，這種現(xiàn)象叫做________________。

（4）由圖乙可知，枝芽就是一段尚未伸展的______________。

（5）衡陽(yáng)市常寧的茶油聞名全國(guó)，無(wú)性生殖是提高茶油產(chǎn)量的一種重要方法。現(xiàn)有高產(chǎn)但根系不發(fā)達(dá)的茶樹(shù)甲和低產(chǎn)但根系發(fā)達(dá)的茶樹(shù)乙，我們應(yīng)該以乙作為__________來(lái)嫁接繁育，嫁接成活的關(guān)鍵是_____________________________________。為快速獲取大量?jī)?yōu)良的品種可采取的方法_____________________________。

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