【題目】關(guān)于血液各種成分及功能的敘述不正確的是（ ）

A. 血漿有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能

B. 血小板有止血和加速凝血的作用

C. 紅細(xì)胞有運(yùn)載血紅蛋白的功能

D. 白細(xì)胞有防御疾病的作用

【答案】C

【解析】試題分析：血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能。紅細(xì)胞數(shù)目最多，形態(tài)為雙面凹的圓餅狀，無(wú)細(xì)胞核，主要的功能是運(yùn)送氧，和一部分二氧化碳；白細(xì)胞：比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核，吞食病菌，對(duì)人體有防御和保護(hù)作用；血小板：個(gè)體最小，性狀不規(guī)則，無(wú)細(xì)胞核，有凝血和止血過(guò)的作用。血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，因此不需要紅細(xì)胞運(yùn)輸。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皓皓同學(xué)制作了口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____．（請(qǐng)用字母進(jìn)行填寫）

（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了氣泡，可能發(fā)生在圖1上述實(shí)驗(yàn)步驟中的_____（選填字母）．防止產(chǎn)生該結(jié)構(gòu)的正確操作方法是：下圖四個(gè)選項(xiàng)中_____所示．（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）

A、B、C、D、

（3）圖1中C和D兩個(gè)步驟所滴的液體分別是_____和_____．

（4）圖1中將制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，應(yīng)選用_____光圈和_____面鏡，經(jīng)過(guò)一系列調(diào)整以后，視野中的物像仍然不清晰，這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____．．

（5）如圖所示為皓皓同學(xué)觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野．

①要使圖象從視野甲變?yōu)橐曇耙业臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片輕輕向_____移動(dòng)．

②要使圖象從視野乙變?yōu)橐曇氨臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____，換成高倍物鏡；為調(diào)整視野亮度還應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_____和_____．

③在視野乙中可以看到，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮由部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答一下問(wèn)題。

⑴在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于___________關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈。以上食物網(wǎng)中有多條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈__________________________。

⑵生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此，要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，上圖中還缺少一種重要的生物成分是________，例如______________________等生物。

⑶能量流動(dòng)和________________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，由于每個(gè)環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來(lái)維持自己的生命活動(dòng)，因此，能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中是逐級(jí)_____________的。

⑷根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知，上圖中數(shù)量最多的生物是_____________，數(shù)量最少的生物是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，細(xì)胞通過(guò)線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。研究發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)目不同。下列人體細(xì)胞中，線粒體數(shù)量最多的是

A. 骨骼肌細(xì)胞 B. 小腸上皮細(xì)胞 C. 角質(zhì)層細(xì)胞 D. 脂肪細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】郝巖同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，通過(guò)顯微鏡看到了以下幾幅圖象，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）如果他的操作步驟正確，那么如圖中幾幅圖在操作過(guò)程中出現(xiàn)的順序依次是F→_____．（用字母和箭頭表示）

（2）在看到如圖中D和E圖象時(shí)，他將進(jìn)行的下一步操作要點(diǎn)分別是什么？D_____；E_____．

（3）用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本兩次，通過(guò)調(diào)整目鏡和物鏡，兩次看到的圖象如圖中A和B，那么顯微鏡下的A視野，其目鏡和物鏡的組合_____，物鏡與玻片的距離應(yīng)該是圖二中的_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A. 由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成

B. 哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，利于覓食、避敵等

C. 一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

D. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)窩三部分構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的綠色植物利用太陽(yáng)能制造_____，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo)，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的_____．

（2）圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)是生態(tài)系統(tǒng)中的_____，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)．

（3）圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_____，通過(guò)①②③可以看出，它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的_____；通過(guò)④可以看出，動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的_____又能夠被植物重新利用．

（4）生態(tài)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是_____的關(guān)系．

（5）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了生物部分外，還有_____，如_____、_____和水等等．

（6）寫出一條圖中由捕食關(guān)系形成的食物鏈：_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從1998年起，我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，提倡 周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。

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