【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題。

(1)A(蚯蚓)用____________________呼吸,D用________呼吸,E用________呼吸。

(2)屬于無脊椎動物的是________(填字母代號,后同),由水生向陸生過渡的是________所在的類群。

(3)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________________。

(4)________(填字母代號)動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物。

【答案】濕潤的體壁 A B 胎生 哺乳 C

【解析】

A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,B青蛙屬于兩棲動物,C蜥蜴屬于爬行動物,D家鴿屬于鳥類,E家兔屬于哺乳動物。

(1)A蚯蚓用濕潤的體壁呼吸,D家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,E家兔用肺呼吸。
(2)根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱,把動物分為脊椎動物和無脊椎動物。A蚯蚓體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物。B青蛙屬于兩棲動物,是由水生向陸生過渡的類群。

(3)E家兔特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳。
(4)C蜥蜴屬于爬行動物,爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的發(fā)育過程為( 。
A.完全變態(tài)發(fā)育
B.變態(tài)發(fā)育
C.不完全變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在繪視野中洋蔥表皮細(xì)胞圖時(shí),下列做法不正確的是( 。
A.用左眼觀察視野,右眼注視畫圖
B.顯微鏡下看不到細(xì)胞膜,所用可不用畫出
C.細(xì)胞核用鉛筆涂成陰影表示
D.細(xì)胞質(zhì)用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)表示

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題。

(1)在以上植物中,屬于種子植物的是_________;可以用孢子繁殖后代的植物是_________;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是_________。

(2)油松與向日葵相比,其不同點(diǎn)主要是___________________________________。

(3)對它們進(jìn)行分類時(shí),應(yīng)考慮植物的哪些特征?____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)關(guān)節(jié)一般由[ ]__________、[ ]____________________三部分組成,其中關(guān)節(jié)面包括[ ]__________和[ ]__________

(2)靈活而牢固的關(guān)節(jié)不僅能保證動物________的正常進(jìn)行,而且能減少骨與骨之間的________,緩沖運(yùn)動時(shí)的________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題.

1)讀圖,填出各部分名稱.

, ,

2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動的.

3)關(guān)節(jié)對運(yùn)動的意義是:在運(yùn)動中起到 的作用.

4)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌 ,肱三頭肌

5)運(yùn)動除運(yùn)動系統(tǒng)外,還需要 的控制和調(diào)節(jié),還需要能量,因此還需要消化系統(tǒng)和 、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌

B. 前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來

C. 完成屈肘動作時(shí),1受神經(jīng)傳來的刺激收縮

D. 在屈肘動作中1 和2是相互配合活動的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人的一生中最美好的時(shí)期,也是重要的生長發(fā)育階段.下列關(guān)于青春期特征的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.生殖器官完全發(fā)育成熟
B.大腦功能逐步健全
C.男女出現(xiàn)各自第二性征
D.心臟的收縮力提高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同食物含能量的多少可以用什么表示(  )
A.熱價(jià)
B.能量
C.溫度
D.濕度

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同步練習(xí)冊答案