【題目】生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類時(shí),不能作為分類依據(jù)的是
A. 生物個(gè)體大小B. 生物形態(tài)特征
C. 生物親緣關(guān)系D. 生物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
【答案】A
【解析】
生物分類是研究生物的一種基本方法,對(duì)生物進(jìn)行分類能夠明確生物間的親緣關(guān)系。
生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。根據(jù)體型大小不能對(duì)生物進(jìn)行分類。故A符合題意。
故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】澆花過勤,花土中總是含有大量的水分,這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉,植物死亡,其原因是
A. 土壤溶液濃度過大
B. 蒸騰作用過于旺盛
C. 土壤中養(yǎng)料太少
D. 土壤里的氧氣不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí),區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的( )
A.環(huán)帶B.環(huán)節(jié)C.體帶D.體節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是雙子葉植物的特征( )
A. 直根系 B. 花的基數(shù)5或者4 C. 種子胚具有1片子葉 D. 網(wǎng)狀脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物大多為高大喬木,是森林的主要樹種,被譽(yù)為“被子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家是
A. 中國(guó)B. 日本C. 澳大利亞D. 法國(guó)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在預(yù)防傳染病的措施中,屬于控制傳染源的是
A. 學(xué)生打掃衛(wèi)生
B. 醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液
C. 給人接種疫苗
D. 殺滅除盡帶有狂犬病毒的瘋狗
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