野牛經(jīng)常一起外出活動(dòng)，這屬于社群行為。        （   ）
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試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義，野牛經(jīng)常一起外出活動(dòng)，不具有社群行為的特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于社會(huì)行為的是(    )
A．一只威猛的頭羊領(lǐng)導(dǎo)著羊群B．兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭在打架
C．一條蛇在追捕一只青蛙D．一只母雞在孵小雞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在大白菜、卷心菜、小油菜等十字花科植物的葉片上，常能看到菜青蟲，菜青蟲總愛取食十字花科的植物，這一行為是先天性的嗎？同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)．
①將菜青蟲卵做隔離培養(yǎng)，孵化后取20條幼蟲餓飼備用．
②取兩片相同的濾紙，A濾紙撒上白菜汁液，B濾紙撒上等量的芹菜汁液．
③將兩片濾紙分別放在同一個(gè)紙盒的兩端，菜青蟲放在中央，觀察菜青蟲的取食選擇．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：19只菜青蟲最終爬向A濾紙，1只最終爬向B濾紙．
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下面的問題．
（1）菜青蟲是______的幼蟲，在分類上它和沼蝦、蜈蚣都屬于______動(dòng)物．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，你得出的結(jié)論是______
（3）你已經(jīng)知道菜青蟲總愛取食十字花科植物，實(shí)驗(yàn)中的B濾紙可以省略嗎？______，B濾紙起到什么作用？______．
（4）菜青蟲的這種取食行為是動(dòng)物生來就有的、由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的．
（5）菜青蟲的成蟲中，雌蟲體表的腺體能分泌一種吸引雄蟲的物質(zhì)______，這是動(dòng)物通過______傳遞信息的，人工合成這種物質(zhì)阻止它們交配產(chǎn)卵是防治菜青蟲危害的好辦法．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的      ，成員之間有明確的     ，有的群體中還形成     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題（共4分）
A．工蟻 a．專職產(chǎn)卵
B．兵蟻 b．筑巢喂養(yǎng)其他白蟻
C．蟻王 c．保衛(wèi)蟻穴
D．蟻后 d．與蟻后交配

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

白蟻的群體中，工蟻的職能是筑巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻。兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi)。雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，也叫做蟻后。這段話，著重體現(xiàn)了具社會(huì)行為的動(dòng)物的（　　）的特征
A．群體內(nèi)部形成一定的組織
B．成員之間有明確的分工
C．群體中形成一定的等級(jí)
D．群體內(nèi)部成員之間形成一定的制度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動(dòng)物間通訊的是
A．烏賊在逃避鯊魚追擊時(shí)釋放墨汁
B．烏鴉受到驚嚇時(shí)飛起來“哇哇”亂叫
C．羊一邊啃草一邊嗅著地上同伴的糞便
D．鹿感到危險(xiǎn)時(shí)，立即撅起尾巴，露出反面顯眼的白色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些動(dòng)物具有社會(huì)行為，社會(huì)行為的特點(diǎn)表現(xiàn)在（   ）
A．群體內(nèi)部有一定的組織性B．成員之間有明確分工
C．有的群體內(nèi)部還有等級(jí)D．包括以上三項(xiàng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)具有社會(huì)行為的動(dòng)物是 (    )
A．花盆下的一群鼠婦
B．森林里的筑巢的鳥類
C．阿爾卑斯山中的一群狒狒
D．池塘里的一群青蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案