【題目】對(duì)生物進(jìn)行分類可以了解生物之間的親緣關(guān)系，進(jìn)化關(guān)系。（_____）

【答案】對(duì)

【解析】科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級(jí)的分類單位。由大到小的等級(jí)分別是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，種是最基本的分類單位。分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。通過(guò)生物的分類，可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化的歷程，更好地保護(hù)生物。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常根據(jù)生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行分類來(lái)分析生物多樣性的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物是

A. 水綿 B. 衣藻 C. 墻蘚 D. 腎蕨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 尿素在甲處形成的

B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過(guò)并形成尿液

D. 尿液中的大部分水分，在丁處會(huì)被重吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．EV71病毒 B．痢疾桿菌 C．草履蟲(chóng) D．酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人做屈肘動(dòng)作時(shí)，兩組肌肉相互配合正確的是

A. 肱二頭肌收縮，朧三頭肌收縮 B. 肱二頭肌舒張，朧三頭肌收縮

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭股舒張 D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的繁殖方式是

A. 孢子生殖 B. 分裂生殖 C. 分裂生殖 D. 有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是大腸桿菌、酵母菌、噬菌體共有的特征

A. 都是單細(xì)胞生物 B. 都用孢子繁殖后代

C. 都不能獨(dú)立生活 D. 都有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，需借助顯微鏡觀察。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）使用顯微鏡時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]___________ ，使物像更加清晰。在“觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，取材前在載玻片上滴加的液體分別是___________

（2）圖二中植物細(xì)胞是___________，對(duì)比甲、乙兩圖可知，植物和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[⑥]、[⑦]、[⑧]。甲、乙兩細(xì)胞的⑧中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是___________。

（3）圖三中，從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無(wú)___________；從營(yíng)養(yǎng)方式上看，A、B、C三種生物都是__________（自養(yǎng)或異養(yǎng)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)能量流動(dòng)規(guī)律，為了減少能量的損失，人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)（ ）

A. 以禽類、蛋類為主 B. 淡水養(yǎng)殖的魚(yú)、為主

C. 以谷類和植物蛋白為主 D. 以豬肉等家畜類為主

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同步練習(xí)冊(cè)答案