某同學在給微生物分類時，把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類，把霉菌、蘑菇歸為一類，其分類依據(jù)是
A．細胞內(nèi)有無葉綠體B．細胞有無細胞壁
C．細胞有無成形的細胞核D．營養(yǎng)方式是否是異養(yǎng)
C
大腸桿菌、乳酸菌屬于細菌，霉菌、蘑菇屬于真菌，細菌的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，真菌的細胞結(jié)構(gòu)內(nèi)有成形的細胞核。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

（5分）請將左側(cè)所列水生動物與其所屬的類別用線連接起來

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物包括         、         、          、         、          五大類。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的幾種動物, 請分析回答:

(1) 在生物分類上, 上述五種動物所屬最大共同單位是            。
(2) 動物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu), 往往還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。若以“生殖方式”為分類依據(jù), 將圖中動物分成兩組, 則具體的分組情況應(yīng)該是            。( 填字母)
(3) B屬于魚類, 是因為B具有兩個適于水中生活的結(jié)構(gòu)        和         。
(4) 動物發(fā)育方式多種多樣。比較C和D的發(fā)育過程, 寫出其發(fā)育方面的共同特點:          。
(5) A的身體內(nèi)有發(fā)達的           , 起到輔助呼吸的作用。
(6) E屬于我國特有的珍稀動物。從生物多樣性的角度看, 如果E滅絕, 就意味著該物種所擁有的全部        從地球上消失。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列四組動物中，全部屬于恒溫動物的是.....................（     ）
A．鯨、海馬B．兔、家鴿C．蝙蝠、蛇D．鯽魚、大雁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

冠縣的鴨梨、茌平的圓鈴大棗、莘縣的香瓜，都是“江北水城”的特產(chǎn)。下面對它們的分類不符合植物分類依據(jù)的是（　�。�
A．都屬于種子植物B．都屬于被子植物C．都屬于雙子葉植物D．都屬于陸生植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物類群的判斷，完全正確的是：
A．瘧原蟲、血吸蟲和瓢蟲都是昆蟲　　　
B．魷魚、章魚和草魚都是魚類
C．蘭花、菊花和荷花都是被子植物　　　
D．乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是細菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

我們在生物課外實踐活動中，采集到了下列幾種植物。請你按各自的結(jié)構(gòu)特征，把名稱以及所屬植物類群填在對應(yīng)的表格里：

植物的主要特征
植物名稱
植物的類群
有種子
種子有果皮包被
 
 
種子無果皮包被
 
 
無種子
有莖和葉
有真正的根
 
 
有假根
 
 
無莖和葉
無根
紫菜
藻類植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

節(jié)肢動物身體由許多體節(jié)構(gòu)成，足和觸角分節(jié)。(     )

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