A. | 對(duì)植物光合作用的研究 | |
B. | 把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi) | |
C. | 水稻高產(chǎn)品種的培養(yǎng) | |
D. | 結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)合成 |
分析 現(xiàn)代生物技術(shù)以分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)等學(xué)科為支撐,結(jié)合了化學(xué)、化工、計(jì)算機(jī)、微電子等學(xué)科,從而形成了一門多學(xué)科互相滲透的綜合性學(xué)科.
解答 解:現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程.20世紀(jì)未,隨著計(jì)算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)與合成生物學(xué)的興起,發(fā)展了系統(tǒng)生物學(xué)的生物技術(shù),即系統(tǒng)生物技術(shù),包括生物信息技術(shù)、納米生物技術(shù)與合成生物技術(shù)等.選項(xiàng)中,把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)利用的是基因工程中的轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故選:B
點(diǎn)評(píng) 基因工程僅是現(xiàn)代生物技術(shù)中具有代表性的一種,它的特征是在分子水平上創(chuàng)造或改造生物類型和生物機(jī)能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一母生九子,連母十個(gè)樣 | B. | 生物都是由多細(xì)胞構(gòu)成的 | ||
C. | 生物都能自由地活動(dòng) | D. | 植物不需要吸入氧,呼出二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ③和④ | D. | ②和④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 父母性狀(父×母) | 調(diào)查的家庭數(shù) | 子女性狀及數(shù)量 | |
卷舌 | 不卷舌 | |||
甲 | 卷舌×卷舌 | 85 | 70 | 24 |
乙 | 卷舌×不卷舌 | 162 | 85 | 80 |
丙 | 不卷舌×不卷舌 | 48 | 0 | 58 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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