【題目】小茜一邊吃飯一邊說笑,突然一陣劇烈咳嗽,飯粒從鼻孔噴出來.飯粒從口腔進(jìn)入到氣管經(jīng)過的器官是( 。
A.胃
B.肺
C.小腸
D.咽

【答案】D
【解析】解:由分析知道:人的咽是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要?dú)w功于會厭軟骨.人們吞咽食物時(shí),喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進(jìn)入食管.下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸.所以當(dāng)吃飯時(shí)說笑,若吞咽時(shí)會厭軟骨來不及蓋下,會使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽,飯粒從鼻孔噴出來.
故選:D
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的呼吸系統(tǒng)的組成,需要了解呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市忻城縣盛產(chǎn)玉米,玉米可食用的主要部位是( 。
A.胚乳
B.子葉
C.胚
D.種皮

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【題目】恐龍和翼龍非常繁盛是在(

A.前寒武紀(jì)時(shí)期 B.古生代 C.中生代 D.新生代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列腺體中屬于外分泌腺的是

A. 甲狀腺 B. 唾液腺 C. 垂體 D. 卵巢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩只鸚鵡不同的行為方式,據(jù)圖回答問題。

(1)乙圖示的行為方式是所有動物為了生存都必須具有的__________行為,這種行為由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定,所以稱為_______________________

(2)甲圖用成語表示為“鸚鵡學(xué)舌”,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過__________的作用,由_______________________而獲得的經(jīng)驗(yàn)。

(3)試舉一例與甲圖相似的動物行為:_________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲類和爬行類動物冬眠的主要原因是(

A.因?yàn)榕吕?/span> B.食物不足 C.氣候干燥 D.體溫不恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的生命活動離不開水。正常情況下,人體每日需水量在2700-3100mL之間,當(dāng)我們外出活動時(shí),為了便于攜帶,瓶裝水成了我們補(bǔ)充水分的主要來源。國家質(zhì)檢總局會定期對市場上銷售的瓶裝水進(jìn)行抽查,檢測其中的細(xì)菌和真菌是否符合安全標(biāo)準(zhǔn),含量超標(biāo)的品牌會被曝光,并被停售。

隨著一些不合格品牌的曝光,瓶裝水的安全問題引起了人們的廣泛關(guān)注。記者針對“購買或飲用瓶裝水,你會注意哪些問題?”進(jìn)行了實(shí)地訪問,下面是被訪記錄:

市民A:購買瓶裝水時(shí),會特別關(guān)注標(biāo)簽上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,認(rèn)為保質(zhì)期內(nèi)的瓶裝水相對安全:

市民B:購買瓶裝水時(shí),盡量購買銷售量比較高的品牌,大部分人認(rèn)可的品牌相對安全:

市民C:瓶裝水開蓋后在一天內(nèi)飲用完,未飲用完的礦泉水,存放時(shí)間長,越不安全。

某校的實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)市民們的采訪記錄,對瓶裝水中細(xì)菌和真菌的情況進(jìn)行了檢測。

請你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題:

材料用具: 若干含有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(己高溫滅菌)、無菌滴管、放大鏡、滅菌的涂布器、恒溫培養(yǎng)箱、礦泉水若干等。

提出問題:同一品牌過期的與保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水中細(xì)菌、真菌數(shù)量一樣多嗎?

作出假設(shè):________________________________

制定計(jì)劃并實(shí)施:

A.取培養(yǎng)皿并標(biāo)號:取3套培養(yǎng)皿并標(biāo)號;本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________________________。

B.取樣:用無菌滴管,分別取1mL保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水和過期的礦泉水;

C.________:將取樣液滴分別滴在1、2號培養(yǎng)皿中,用涂布器涂勻;

D.培養(yǎng):將1、2、3培養(yǎng)皿同時(shí)放在________的條件下培養(yǎng)24小時(shí):

E.觀察結(jié)果(如下圖),記錄菌落數(shù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________。

討論與分析:

(1)在1號、2號培養(yǎng)皿的操作中,先取樣后打開培養(yǎng)皿蓋的原因是:________________;欲使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力可以進(jìn)一步________________________。

(2)請你根據(jù)市民的采訪記錄,再提出一個(gè)可探究的問題:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng),屬于保護(hù)生物圈的人類活動的是

A. 開山造田 B. 城市快速擴(kuò)建

C. 在田間焚燒秸稈 D. 回收廢舊電池

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞,看到甲、乙視野。下列有關(guān)敘述正確的是()

A. 圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 圖二中,由甲換到乙需要移動玻片、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗

D. 蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)用手拿著蓋玻片的一側(cè),另一側(cè)接觸液滴后緩緩放下

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