Question

7．圖中所示是青蛙生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）青蛙的幼體是②．（選填數(shù)字代號(hào)）
（2）圖中②的個(gè)體用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體發(fā)育成成體后，尾巴消失，長(zhǎng)出四肢；成蛙可生活在水中，也可在陸地活動(dòng)．
（4）青蛙是變溫動(dòng)物，在冬季來(lái)臨時(shí)，就鉆進(jìn)洞內(nèi)進(jìn)行冬眠．
（5）青蛙具有驚人的捕食昆蟲(chóng)的能力，是莊稼的保護(hù)神．但有些人為了賺錢，大量捕捉青蛙，造成生態(tài)失衡，農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)成災(zāi)．保護(hù)青蛙刻不容緩，為此，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做？要做好保護(hù)青蛙的宣傳工作，堅(jiān)持與亂捕青蛙的行為作斗爭(zhēng)．

Answer 1

分析 青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．圖中①是受精卵，②是蝌蚪，③是幼蛙，④是成蛙．

解答 解：（1）在生殖季節(jié)，雄蛙和雌蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子與卵細(xì)胞排放到水中，精子與卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段．其中青蛙的幼體是②是蝌蚪．
（2）幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）青蛙的發(fā)育過(guò)程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸兼用皮膚呼吸．
（4）青蛙是變溫動(dòng)物，在冬季來(lái)臨時(shí)，溫度降低，就鉆進(jìn)洞內(nèi)進(jìn)行冬眠，以度過(guò)寒冬．
（5）青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士“、“害蟲(chóng)天敵”，一般農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)都吃如蝗蟲(chóng)、玉米螟、菜青蟲(chóng)等、一只青蛙每天能吃70多只害蟲(chóng)，一年便能吃一萬(wàn)多只害蟲(chóng)，．在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲(chóng)害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染，青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的天敵，對(duì)人類益處多多． 如果沒(méi)有青蛙，農(nóng)作物受害，減少產(chǎn)量，人類生存也會(huì)受到影響．作為中學(xué)生要做好保護(hù)青蛙的宣傳工作，堅(jiān)持與亂捕青蛙的行為作斗爭(zhēng)等．（其他合理答案也可以）
故答案為：（1）②；
（2）鰓；肺；
（3）水；尾巴；四肢；水；陸地；
（4）冬眠；
（5）要做好保護(hù)青蛙的宣傳工作，堅(jiān)持與亂捕青蛙的行為作斗爭(zhēng)（其他合理答案也可以）．

點(diǎn)評(píng) 青蛙屬于變態(tài)發(fā)育，成體與幼體有較大區(qū)別．本知識(shí)也是中考熱點(diǎn)．