青蛙的個體發(fā)育過程是( )
A. 受精卵→蝌蚪→成蛙 B. 受精卵→蝌蚪→幼蛙
C. 受精卵→蝌蚪→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果小明(男)的父母親再生一個孩子,那么這個孩子( )
A.100%是妹妹
B.生弟弟和妹妹的機(jī)會均等
C.100%是弟弟
D.生弟弟和妹妹的機(jī)會不均等
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體消化、吸收的生理過程,序號①至⑤表示消化液,其中⑤為腸液,縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,字母a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物,分析如圖回答問題:
(1)消化液②是 _________,b表示 ___________。
(2)消化液①是 ________,含有的__________________能將淀粉分解成_________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從森林古猿到人的進(jìn)化過程,按時間先后,下列各階段的正確排序是( )
①從四肢行走到直立行走
②從樹棲生活到地面生活
③在群體生活中產(chǎn)生語言
④會制造和使用工具
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②①③④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過( )
A. 性狀 B. 受精卵 C. 精子和卵細(xì)胞 D. 胚胎
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫薯淀粉含量高,味香面沙口感好,比普通紅薯(地瓜)更受人們喜愛,采用扦插的方式既能加快繁殖,又能()
A.保持品種的優(yōu)良性狀 B.促進(jìn)發(fā)生變異
C.避免病蟲害的發(fā)生 D.保持高產(chǎn)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
在一試管中加入饅頭碎屑和2ml唾液,充分?jǐn)嚢,并放?7℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后加入2滴碘液,現(xiàn)象:__________原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了______。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于營養(yǎng)成分與其主要食物來源的搭配中,錯誤的一對是 ( )
A. 糖類—馬鈴薯 B. 蛋白質(zhì)—奶
C. 鐵質(zhì)—豬肝 D. 脂肪—米飯
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省平頂山市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青少年學(xué)生每天應(yīng)喝一定量的牛奶,可以促進(jìn)身體的生長,增強(qiáng)體質(zhì),這是因為牛奶中還有較多的
A. 維生素、鈣 B. 蛋白質(zhì)、糖類 C. 蛋白質(zhì)、鈣 D. 維生素A、糖類
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