1．動物行為分成先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為兩大類．

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為

解答 解：按照動物行為獲得的途徑動物行為分成先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為兩大類．
故答案為：先天性行為；后天性學(xué)習(xí)行為

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，下列分析正確的是（　　）
A．說明生物能影響環(huán)境B．說明環(huán)境對生物有影響
C．土壤是造成這一差異的主要原因D．說明生物能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．科學(xué)興趣小組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設(shè)計與實驗結(jié)果如表．請你分析回答問題：
實驗組溫度（℃）濕度空氣種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）
A26潮濕充足5096
B5潮濕充足502
C26干燥充足50
D--
（1）請你指出該組同學(xué)在實驗設(shè)計中存在的不足并加以修改C組實驗種子數(shù)太少，應(yīng)改為50粒．
（2）若探究空氣對種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實驗D，請完善這組實驗：26℃，潮濕，不充足，50粒．
（3）在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是種子的胚不完整（或種子處于休眠狀態(tài)、或種子已死亡）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各種現(xiàn)象中，不屬于先天性行為的是（　�。�
A．強光刺激瞬間閉眼B．沸水燙手，立即收回
C．鈴聲響，學(xué)生進課堂D．嬰兒出生即會吃奶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．鳥類和哺乳類動物在不同的環(huán)境溫度下，能保持體溫恒定的主要意義是（　　）
A．使體內(nèi)產(chǎn)生更多的熱量B．增強體內(nèi)運輸氧氣的能力
C．增強對環(huán)境的適應(yīng)能力D．使體內(nèi)的新陳代謝加快

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．玉米種子在萌發(fā)過程中，所學(xué)營養(yǎng)物質(zhì)的來源及最先突破種皮的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A．子葉，胚芽B．子葉，胚根C．胚乳，胚根D．胚乳，胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示人的一個受精卵在發(fā)育過程中的一系列變化，其中描述正確的是（　　）
A．過程①中前后遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化B．過程②是細胞分化過程
C．過程③是細胞分化過程D．過程③中前后細胞數(shù)目發(fā)生了改變

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．觀察如圖的漫畫，聯(lián)系所學(xué)生物學(xué)知識回答問題
（1）請給這幅漫畫命名：我的家在哪里．
（2）此漫畫反映了什么問題？生物的棲息環(huán)境受到嚴重的破壞，威脅了生物的生存．
（3）觀漫畫，談?wù)勚矘湓炝值闹匾饬x：①防風(fēng)固沙，加速降塵．②增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候．③吸附塵埃，凈化空氣．④消除噪聲．⑤維持碳氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．我國《婚姻法》禁止近親結(jié)婚，原因是（　�。�
A．后代易得傳染病B．后代都會得遺傳病
C．后代得遺傳病的概率高D．后代存活率很低

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同步練習(xí)冊答案