【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物的是( )

A. 小麥 B. 藍(lán)鯨 C. 化石 D. SARS病毒

【答案】C

【解析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。判斷是不是生物的依據(jù)是否具有生物的特征，小麥、藍(lán)鯨、SARS病毒都具有生物的特征，屬于生物；化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡，不具有生物的特征，不屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多吃新鮮蔬菜和水果能有效預(yù)防壞血病,因?yàn)樾迈r的蔬菜和水果中含有豐富的（ ）

A. 維生素BB. 維生素DC. 維生素CD. 維生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在肺循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，血液中的______進(jìn)入到肺泡，肺泡中的_______進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的_________結(jié)合，這樣，血液就從含氧少、顏色暗紅的_______血變成了含氧多、顏色鮮紅的_______血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“健康飲食，健康生活”。下列敘述或作法正確的是

A. 有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng)，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗體

B. 體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，屬于保衛(wèi)人體的第二道防線

C. 帶“蟲眼”的蔬菜和水果，農(nóng)藥含量少，可放心購(gòu)買

D. 當(dāng)大腿大血管破裂出血時(shí)，要按住破裂血管的近心端止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由_____到復(fù)雜，由低等到_____，由水生到_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若某人尿樣經(jīng)檢查顯示，尿液中的葡萄糖含量明顯偏高，則此人可能患有

A. 發(fā)炎 B. 低血糖 C. 糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)草履蟲的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.草履蟲能趨利避害B.草履蟲利用表膜進(jìn)行呼吸

C.草履蟲不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D.草履蟲利用纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于早成鳥的敘述，正確的是：

A. 在育雛階段能消滅大量的農(nóng)林害蟲 B. 雛鳥沒有獨(dú)立生活的能力

C. 燕子、麻雀、大雁都是早成鳥 D. 雛鳥的眼已睜開，有稠密的絨羽，能獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用

試管

加入物質(zhì)

溫度

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

不變藍(lán)

2

淀粉糊+唾液

0℃

變藍(lán)

A. 需要適宜的PH B. 只對(duì)一種物資起作用

C. 需要適宜的溫度 D. 效率很高

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同步練習(xí)冊(cè)答案