【題目】下列各種生態(tài)系統(tǒng)中,屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.呼倫貝爾草原B.西雙版納熱帶雨林C.太湖
【答案】B
【解析】
森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多,是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會受到樹冠的阻留,順著樹干流到地面后,再被盤根錯節(jié)的樹根纏住,又因森林土質疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導致水土流失,有“綠色水庫”之稱。據(jù)此解答。
A. 草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),年降雨量少很。缺乏高大的植物,動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用,因此呼倫貝爾大草原屬于草原生態(tài)系統(tǒng),A不符合題意。
B.森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。西雙版納是全年高溫多雨的地區(qū),豐富的熱量和季節(jié)分配均勻而又充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越條件。動植物種類特別豐富。因此西雙版納熱帶雨林屬于森林生態(tài)系統(tǒng),B符合題意。
C.太湖是由太湖水域和生活在該水域的所有生物共同組成的,太湖屬于淡水生態(tài)系統(tǒng),C不符合題意。
故選:B。
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【題目】某同學認為土壤中的細菌可以分解植物落葉. 為了證明自己的想法是否正確,他設計了以下實驗:把植物落葉分為A、B兩組,將兩組落葉進行滅菌處理后,A組落葉放在無菌土中,B組落葉接種細菌后放在無菌土中. 實驗過程中,兩組植物落葉保持潮濕,請回答下列問題:
(1)本實驗的對照組是__________(填“A組”或“B組”)
(2)實驗前要對落葉進行滅菌處理的原因是_________________________.
(3)一段時間后,A組中的落葉_____________,B組中的落葉_____________.
(4)實驗結論是土壤中的細菌_____________(填“能夠”或“不能”)分解植物落葉.
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【題目】下列各項中,不屬于動物群體內信息傳遞方式的是( )
A. 蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向
B. 發(fā)現(xiàn)不同的危險情況時,放哨的黑長尾猴會發(fā)出不同的叫聲
C. 警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品
D. 雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“水分進入植物體內的途徑”時有如下結論,你認為不正確的是( )
A.植物的根和莖內部的導管是連接貫通的
B.導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”
C.篩管能把水和無機鹽運輸?shù)街参锏母魈幤鞴僦?/span>
D.根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,因而擴大了吸水的表面積
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,這就是“自然保護區(qū)”。建立自然保護區(qū)的目的是( )
A.保護生物的多樣性B.發(fā)展當?shù)氐穆糜螛I(yè)
C.保護當?shù)毓沤ㄖ?/span>D.發(fā)展當?shù)氐酿B(yǎng)殖業(yè)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被子植物能成為地球上分部最廣泛的植物類群,原因不包括( )
A.一般都能開花結果,種子外面有果皮包被
B.有的果實能幫助種子傳播
C.一般具有發(fā)達的輸導組織,保證了體內水分和營養(yǎng)物質的運輸
D.植株高大,能充分獲得陽光
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