精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

如圖是某生態(tài)系統食物網簡圖.圖中A~D代表不同的消費者.請據圖回答:
(1)如圖只表示了生態(tài)系統中的部分成分,未表示出來的生物成分是______.
(2)若該生態(tài)系統受到重金屬鹽污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是______(填寫字母).
(3)此生態(tài)系統中,A獲得能量最少的一條食物鏈是______.
(4)“實踐低碳生活,倡導綠色青奧”.我們提倡低碳生活,最為積極、有效的方法,是保護好綠色植物.通過綠色植物______作用從而使自然界中的二氧化碳和氧氣處于相對平衡.

解:(1)在該生態(tài)系統中,有生產者、消費者,所以還缺少的生物部分是分解者.
(2)在該生態(tài)系統中,生物A所處的營養(yǎng)級別最高,因此如果該生態(tài)系統受重金屬污染,則A的體內積存重金屬最多,因為有毒物質會沿食物鏈不得積累.
(3)由于能量是沿著食物鏈單向流動,逐級遞減的,所處的營養(yǎng)級別越高,獲得的能量就越少.A獲得能量最少的一條食物鏈是生產者→D→B→A.
(4)綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡.
故答案為:(1)分解者;
(2)A;
(3)生產者→D→B→A;
(4)光合.
分析:(1)一個完整的生態(tài)系統包括生物部分:生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌、真菌)以及非生物部分.
(2)在生態(tài)系統中,生產者和消費者之間存在吃與被吃的關系叫食物鏈.有毒物質不易被排出和分解,隨著食物鏈逐級積累.
(3)在一個生態(tài)系統中能量流動的特點.
(4)植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定.
點評:重點考查生態(tài)系統中食物鏈、能量流動以及生態(tài)系統的組成.是考試的重點內容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?豐南區(qū))如圖是某生態(tài)系統食物網簡圖,請據圖回答:
(1)該食物網中共有
5
5
_條食物鏈.
(2)若某種自然原因導致該生態(tài)系統鼠類大發(fā)生,短時期內,該生態(tài)系統中
狐和鷹
狐和鷹
數量會隨之增加.但是在一段時間后生態(tài)系統將會逐漸恢復原樣,這表明生態(tài)系統具有一定的
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力.
(3)生態(tài)系統中的物質和能量是沿著
食物鏈和食物網
食物鏈和食物網
流動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統食物網簡圖,請據圖回答:
(1)根據
脊柱的有無
脊柱的有無
作為分類依據,可將圖中的消費者分為兩大類.一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)圖中共有
條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈
草→鼠→蛇
草→鼠→蛇
.在這條食物鏈中,屬于次級消費者的是

(3)若要組成一個完整的生態(tài)系統,出去圖中列出的生物外.還必須有
分解
分解
者和
非生物
非生物
成分.
(4)在該生態(tài)系統中,蛇與鼠之間的關系是
捕食
捕食
,食草昆蟲與鼠之間是
競爭
競爭
關系.
(5)在這個生態(tài)系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在
相對穩(wěn)定
相對穩(wěn)定
的狀態(tài),這一現象稱為
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

(6)在該生態(tài)系統中,數量最多的是

(7)若人們大量捕捉青蛙和鳥類,則該生態(tài)系統最初發(fā)生的變化是
食草昆蟲大量增加
食草昆蟲大量增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統食物網圖解.請根據圖分析回答下列問題:
(1)此食物網的所有生物及其生活環(huán)境稱為
生態(tài)系統
生態(tài)系統

(2)在此食物網中,貓頭鷹和蛇的關系既是
捕食
捕食
,又是
競爭
競爭

(4)生物的種間關系非常復雜,但其中主要 靠
吃與被吃
吃與被吃
聯系.
(5)生態(tài)系統功能的維持,取決于
生產者
生產者
、
消費者
消費者
、
分解者
分解者
之間的動態(tài)平衡.
(6)這個生態(tài)系統中的生產者是
花草樹木
花草樹木

(7)該食物網中有
4
4
條食物鏈,最長的一條是
花草樹木→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
花草樹木→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹

(8)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數量將會
先增加,后減少
先增加,后減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

圖是某生態(tài)系統食物網簡圖,請據圖回答:
(1)根據
有無脊柱
有無脊柱
作為分類依據,可將圖中的消費者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)圖中共有
5
5
條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

(3)按行為獲得的途徑來分,圖中青蛙捕食昆蟲的行為屬于
先天性行為
先天性行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是某生態(tài)系統食物網簡圖,請據圖回答:
(1)該食物網中數量最多的生物是
 
;如果該系統中噴灑了含有有機汞的農藥,體內殘留有機汞最多的生物是
 

(2)圖中幾條食物鏈中,含營養(yǎng)級最多的食物鏈是:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案