【題目】表達(dá)式分別表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動。據(jù)此回答下列問題:

1進(jìn)行的場所是細(xì)胞中的 。

2表示的生理活動的名稱是 作用。

【答案】1葉綠體

2呼吸

【解析】

試題分析:1表示的生理活動是光合作用部位:有葉綠體細(xì)胞;與光的關(guān)系:在陽光下,才能進(jìn)行;氣體的變化:吸收二氧化碳,放出氧氣;物質(zhì)變化:合成有機(jī)物;能量變化:貯存能量,因此,進(jìn)行的場所是在細(xì)胞質(zhì)的葉綠體中。

2表示的生理活動是呼吸作用。部位:活細(xì)胞;與光的關(guān)系:有光無光都能進(jìn)行;氣體的變化:吸入氧氣呼出二氧化碳;物質(zhì)變化:分解有機(jī)物;能量變化:釋放能量。線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞的生命活動提供能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中有社會行為的是( )
A.蝗蟲
B.青蛙
C.蚯蚓
D.獼猴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中所示的動物屬于線形動物的是_____(填序號),屬于環(huán)節(jié)動物的是_____。(填序號)

(2)沙蠶身體由許多________構(gòu)成。

(3)蛔蟲體表有_______,可以抵抗消化液的侵蝕,對自身有保護(hù)作用。

(4)蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)比較______(選填“簡單”或“復(fù)雜”),其______器官發(fā)達(dá),這些特點都是與寄生生活相適應(yīng)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要不同是( )

A. 單細(xì)胞 B. 不含葉綠素

C. 不具鞭毛 D. 有成形的細(xì)胞核

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【題目】近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國的高度重視,低碳理念也逐深入人心.2010年上海世博會就提出了“低碳世博”的口號,受到世界矚目;徐州市近幾年也先后出臺了一系列政策文件,力推“低碳經(jīng)濟(jì)’’和“低碳生活”.爭取把徐州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū).請根據(jù)上述材料回答下列問題:

(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因為人類大量使用礦物燃料,排出大量的_____等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。

(2)如圖大氣中的碳通過[①]_____作用進(jìn)入植物體內(nèi),該生理作用在植物細(xì)胞的_____中完成。

(3)如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條_____(填寫序號)。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,其中不可缺少的成分是_____

(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對較弱的原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是(   )

A. 乙經(jīng)過蛹期

B. 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象

C. 都是在成蟲期對農(nóng)作物危害最大

D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“十月懷胎,一朝分娩”胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是( )
A.卵巢
B.輸精管
C.陰道
D.子宮

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【題目】下圖甲是用25×目鏡和10×物鏡的顯微鏡所觀察到的物象,現(xiàn)在要把視野中的物象從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,可能選用的是下列顯微鏡的組合是

A. 5×目鏡和10×物鏡 B. 10×目鏡和10×物鏡

C. 5×目鏡和40×物鏡 D. 16×目鏡和40×物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的語言是天生具有的,人的語言是后天獲得的。(判斷對錯)

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