【題目】下面是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題
(1)取鏡時(shí),右手要握住[]________,左手要托住[]________.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)可升降鏡筒的結(jié)構(gòu)有[_]________和[_]________,其中后者轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒的升降范圍很。
(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[]________.目鏡直接安裝在[_]________上.
【答案】12鏡臂 10鏡座 14粗準(zhǔn)焦螺旋 13細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 4物鏡 2鏡筒
【解析】
由顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖可知:1目鏡、2鏡筒、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、5載物臺(tái)、6遮光器、7通光孔、8壓片夾、9反光鏡、10鏡座、11鏡柱、12鏡臂、13細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、14粗準(zhǔn)焦螺旋。
(1)反光鏡是插在鏡臂上的、是活動(dòng)的,因此取鏡時(shí)要右手握住[12]鏡臂,左手托住[10]鏡座, 這樣取鏡顯微鏡比較穩(wěn)定。
(2)準(zhǔn)焦螺旋是對(duì)焦用的,用于調(diào)整鏡筒的上升下降,以達(dá)到一個(gè)合適的位置來(lái)看清圖像。粗準(zhǔn)焦螺旋焦距大,能較大范圍地升降鏡筒;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋焦距小,能小范圍地升降鏡筒,因此轉(zhuǎn)動(dòng)可升降鏡筒的結(jié)構(gòu)有[14]粗準(zhǔn)焦螺旋和[13]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(3)物鏡在鏡筒的下端,因此接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[4]物鏡;目鏡是直接放在[2]鏡筒上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后,將有關(guān)的生物分成了水生生物和陸生生物,他所采用的分類(lèi)依據(jù)是( )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu) B.生活環(huán)境 C.生物用途 D.大小多少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。
(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__________,[2]是___________。
(2)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是_____________和_____________。
(3)當(dāng)手下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是:(_________)
A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲(chóng)五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱(chēng)了
(1)請(qǐng)將這五種生物的名稱(chēng)填入相應(yīng)序號(hào)后的括號(hào)中。① _______ ② _______ ③_______ ④ _______ ⑤ _______
(2)上述生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 ________(填序號(hào)), 它是由 __________和 _________構(gòu)成的。
(3)生物②和生物①主要區(qū)別__________________________________________ 。
(4)②生物繁殖后代的主要方式 ___________,在惡劣環(huán)境下會(huì)形成__________,①在我們生活中有廣泛的應(yīng)用,如可以用來(lái)_________________。
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【題目】下列動(dòng)物中全都屬于昆蟲(chóng)的一組是( )
A.蜘蛛、螳螂
B.蜻蜓、蟑螂
C.蝦、螞蟻
D.蜈蚣、瓢蟲(chóng)
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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物回答下列問(wèn)題:
(1)A是渦蟲(chóng),屬于扁形動(dòng)物身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng),背腹______,有口無(wú)肛門(mén)。
(2)B是______,身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有______,有口無(wú)肛門(mén)。
(3)C是蚯蚓,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物。
(4)D是蛔蟲(chóng),屬于線(xiàn)形動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形體表有______,有口有肛門(mén)。
(5)E是河蚌屬于______動(dòng)物,它的貝殼是由______分泌的物質(zhì)形成的。
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【題目】螞蟻是營(yíng)群體生活的動(dòng)物.每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻.蟻后的職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等.根據(jù)動(dòng)物的行為 特點(diǎn),結(jié)合如圖回答問(wèn)題.
(1)螞蟻的身體由很多____________構(gòu)成.
(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,不一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn),它靠___________(填“語(yǔ)言”“動(dòng)作”或“氣味”)傳遞信息.小明說(shuō):“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息.”
(3)像螞蟻一樣營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體還形成等級(jí),這是__________________行為的重要特征.哪些動(dòng)物像螞蟻一樣營(yíng)社群生活?請(qǐng)?jiān)倥e2例:________、________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一株油菜植株,仔細(xì)觀察圖片并回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出植物六大器官的名稱(chēng):A________、B________、C________、D________、E________、F________
(2)屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是________ (填字母代號(hào));A、B、D屬于________器官.
(3)從結(jié)構(gòu)層次看,它們都是由________構(gòu)成的.
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