(2013?綿陽(yáng))對(duì)于人的青春期認(rèn)識(shí)正確的是(  )
分析:此題考查的是對(duì)青春期的認(rèn)識(shí),青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過(guò)渡的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期.
解答:解:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng),男孩子會(huì)出現(xiàn)遺精,性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng),這都是正常的生理現(xiàn)象,但要努力學(xué)習(xí),注重和老師同學(xué)的交流.女孩來(lái)月經(jīng)期間適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育運(yùn)動(dòng)是可以的,但青春期男孩不要穿緊身內(nèi)褲,會(huì)影響生殖器官的發(fā)育,可見(jiàn)A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):處于青春期的青少年,應(yīng)講究生理和心理衛(wèi)生,保證身體的正常發(fā)育.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?綿陽(yáng))每年的五月初綿陽(yáng)周邊的農(nóng)民都會(huì)燃燒秸稈,這容易引起呼吸道疾病,同時(shí)對(duì)人的眼睛也有一定的傷害.其實(shí)處理秸稈的方法很多,你認(rèn)為下列哪種處理方法也不合理( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?綿陽(yáng))花是很多人都喜歡的,有的人喜歡自己種花,有的人喜歡買一些鮮花插在瓶子里.請(qǐng)回答下列有關(guān)花的問(wèn)題:
(1)月季花是一種常見(jiàn)的園林植物,可以使用無(wú)性生殖來(lái)栽培,常用的方法是
扦插
扦插
.(填“扦插”或“嫁接”)
(2)我們可以在花卉市場(chǎng)買到一些名貴花卉的種子,這些種子在萌發(fā)過(guò)程中,
胚芽
胚芽
最后發(fā)育成徑和葉;胚根最后會(huì)形成
,并從土壤中吸收水分和
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽

(3)桃花是春天的一道美景,但桃花開(kāi)后不久花瓣和花蕊等都會(huì)凋落,其子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為
果實(shí)
果實(shí)
,即我們所吃的桃子.
(4)如圖,小佳的媽媽買了一束花放在花瓶中,花瓶中盛的是純凈水,但一般幾天后花就會(huì)枯萎.小佳認(rèn)為如果花瓶中加入的是礦泉水,花會(huì)保存更長(zhǎng)時(shí)間.請(qǐng)完善她的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果:
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄考儍羲偷V泉水對(duì)插花保存時(shí)間的影響
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①在花店中購(gòu)買開(kāi)花狀況基本相同的花20支;
    ②取大小相同的花瓶10個(gè),分為A、B兩組,每組5個(gè);
    ③向A組每個(gè)花瓶加入500ml純凈水,向B組每個(gè)花瓶加入
500
500
ml礦泉水;
    ④在每個(gè)花瓶中插放2支花,并將花瓶放在家里
相同
相同
(填“相同”或“不同”)的位置;
    ⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄,最后計(jì)算出A、B兩組的花開(kāi)始枯萎時(shí)的平均天數(shù).
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
Ⅰ若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)B組,則礦泉水更利于用來(lái)插花;
Ⅱ若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)B組,則純凈水更利于用來(lái)插花;
Ⅲ若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組與B組相同,則礦泉水和純凈水對(duì)插花保存時(shí)間影響差不多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?綿陽(yáng))請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖是反射弧模式圖,刺激1處產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),最終由圖甲結(jié)構(gòu)
5
5
(填數(shù)字)對(duì)刺激作出反應(yīng).在完成這個(gè)反射的同時(shí)脊髓還可以將神經(jīng)沖動(dòng)傳到
大腦(或大腦皮層)
大腦(或大腦皮層)
,并產(chǎn)生相應(yīng)感覺(jué).構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)
神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)

(2)眼球結(jié)構(gòu)中的光感應(yīng)器位于
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上,如果小麗是近視眼,可以佩戴
(填“凹”或“凸”)透鏡加以矯正.
(3)在老師的批評(píng)教育下,小歐終于認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,羞愧的面紅耳赤,心跳加快,血壓升高.說(shuō)明人體生命活動(dòng)主要受
神經(jīng)系統(tǒng)(或神經(jīng))
神經(jīng)系統(tǒng)(或神經(jīng))
調(diào)節(jié),還要受
激素
激素
調(diào)節(jié)的影響.

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