下列實(shí)例中不屬于生物防治的是（　�。�
A、利用自僵菌防治甘煎象鼻蟲(chóng)B、利用白熾燈誘殺白蟻C、利用大山雀防治松毛蟲(chóng)D、利用赤眼蜂防治棉鈴蟲(chóng)
分析：生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害．生物來(lái)防常用的方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)等；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的．
解答：解：生物來(lái)防常用的方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)等；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的．選項(xiàng)中只有B、利用白熾燈誘殺白蟻，不屬于生物防治．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：生物防治，不污染環(huán)境，能將害蟲(chóng)的數(shù)量降低到較低水平，保護(hù)有益動(dòng)物，有利于環(huán)境保護(hù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)例中，不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的一項(xiàng)是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境實(shí)例的是（　�。�
A、仙人掌的葉退化成針形B、魚(yú)兒離不開(kāi)水C、大樹(shù)底下好乘涼D、變色龍的體色隨環(huán)境的顏色而變化

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)例中，不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的一項(xiàng)是（　�。�
A．仙人掌的葉變化成葉刺，大大降低水分的蒸騰
B．魚(yú)的身體左右側(cè)扁，呈梭形
C．在一個(gè)繁殖季節(jié)里，一條鯉魚(yú)能產(chǎn)幾十萬(wàn)粒卵，而一般的小型鳥(niǎo)類只產(chǎn)幾個(gè)卵
D．千里之堤，潰于蟻穴

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科目：初中生物 來(lái)源：100（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的一項(xiàng)是（ ）
A．仙人掌的葉變化成葉刺，大大降低水分的蒸騰
B．魚(yú)的身體左右側(cè)扁，呈梭形
C．在一個(gè)繁殖季節(jié)里，一條鯉魚(yú)能產(chǎn)幾十萬(wàn)粒卵，而一般的小型鳥(niǎo)類只產(chǎn)幾個(gè)卵
D．千里之堤，潰于蟻穴

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科目：初中生物 來(lái)源：河南省期末題 題型：單選題

下列實(shí)例中，不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的一項(xiàng)是
[     ]
A．仙人掌的葉變化成葉刺，大大降低水分的蒸騰
B．魚(yú)的身體左右側(cè)扁，呈梭形
C．在一個(gè)繁殖季節(jié)里，一條鯉魚(yú)能產(chǎn)幾十萬(wàn)粒卵，而一般的小型鳥(niǎo)類只產(chǎn)幾個(gè)卵
D．千里之堤，潰于蟻穴

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